作者：岳雯
看完长洱的小说《天才基本法》和沈严团队与腾讯影业合作创作的电视剧《天才基本法》，基本可以确定，这是两个完全不同却又相得益彰的作品 。就好像造园，虽然那些基本素材还在，亭子、假山、长廊都有，创作者以自身的经验与情感为镜，重新熔铸人物、结构、情节，由此诞生了一个新的园子 。这个园子有自己的浩荡长风，也有自己的曲径通幽 。说到底，以小说为基础改编影视剧其实是一个借山成景、理水融湖的过程，端的是看创作者本人心中的沟壑 。有意思的是，尽管是如此的不同，这两个园子又隐隐透露出相通的旨趣 。这么说吧，游园者从相同的入口进入，随即踏上了不同的游程，兜兜转转，竟然来到了同一个出口，彼此分享着大体不差的心境 。这又看出影视剧的创作者对于原著作者的敬意与尊重了 。那么，电视剧《天才基本法》向小说借了什么，又给出了哪些新的审美元素？
小说《天才基本法》塑造了一群天才 。对，是一群，而不仅仅只有老林和裴之 。林朝夕从草莓世界穿行到芝士世界，正是为了和这一群天才相遇相识，和他们一起努力，共同领略数学之美 。是的，小说自始至终落脚在数学上 。多少人，包括我们这些成年人曾经在数学面前败下阵来，并留下了深深的心理创伤，视之如猛虎、如畏途 。数学仿佛是一架精确的检测仪，将普通人与天才区隔开来 。林朝夕，或者说作者长洱并不相信这一点 。她执著地要让我们看到，数学没那么神秘，也没那么深奥 。她借人物之口告诉我们，“数学打开了我们的双眼，让我们得以有机会看到整个未知世界本来面貌的工具；在看到和知道之间架起桥梁的，也正是数学 。”“数学是工具，也是语言 。可能在掌握这门工具或者语言的过程中，你们会觉得辛苦，但相信我，和发现未知的乐趣相比，这些努力和辛苦，都是值得的 。一旦你意识到，我们不过是在一颗渺小星球上的渺小人类，却在试图掌握一种可以了解宇宙真理的玩意儿，你会突然意识到，学习过程本身就已经足够了不起 。”从这个意义上说，《天才基本法》讲的是数学，又不仅是数学，它讲的是对未知世界的探索，对思维边界与更多可能性的开拓 。
事实上，在原著小说里，林朝夕的三次穿行，也是对数学理解不断深入的过程 。第一次穿行，她回到了12岁，任务是参加奥数夏令营 。在夏令营里，她开始理解数学的本质，并尝试用自己的方式，建立属于自己的数学知识体系，顺便用晋江杯全省小学高组团体总分全省第一名的成绩检验了学习成果 。曾经，她以为自己没有数学天赋 。现在，她发现，即使是普通人，也有自己的热爱，也有自己愿意为之付出努力的东西 。第二次穿行，她回到了初三，参加了全国中学生数学联赛统考和集训，初步将数学和编程联系起来 。这一次，数学不再是外在于她的难题，而是和她融为一体 。她学会了不以他人的眼光、判断来权衡自己 。第三次，她要帮助老林完成证明图同构论文有关的证明，洗刷抄袭的指责，并通过建模的方法，推测出老林车祸的时间和地点 。数学回归工具本身，深度帮助林朝夕解决生活中的难题 。在每次穿行的过程中，天才的光芒犹如皓月，明亮而纯粹，照耀着前行的路 。有他们在，似乎这暗夜就不那么漆黑一团，我们就能借着这光亮找到自己的路 。那么，林朝夕是天才吗？因为老林和裴之的存在，她一直认为自己只是普通人，不过是因为有了穿行这个机遇获得了加成罢了 。可是，当她执著地把天才的光亮依次传递给包小萌这样身边人，身体力行地改变他们的命运时，我们不这么看 。此时，天才的定义得到了改写 。天才不仅仅指智力超群 。拥有天才，也不意味着从此踏上坦途，拥有完美无缺的人生 。老林和裴之的人生，就是最好的说明 。不过，与普通人不同的是，面对难以逾越的困难，他们永远坦然无畏，他们洞悉本心，忠于理想，追寻所爱，始终不渝 。他们或许会成功，也可能会遭遇失败 。但因为忠诚于自我，他们做好了失败的准备，从未对人生中的选择感到遗憾 。这才是天才最为迷人的地方 。因此，小说《天才基本法》是一个个人主义的叙事，是个人如何确定生活的目标与人生的意义，并通过持续不懈的努力完成自我的故事 。
看完长洱的小说《天才基本法》和沈严团队与腾讯影业合作创作的电视剧《天才基本法》，基本可以确定，这是两个完全不同却又相得益彰的作品 。就好像造园，虽然那些基本素材还在，亭子、假山、长廊都有，创作者以自身的经验与情感为镜，重新熔铸人物、结构、情节，由此诞生了一个新的园子 。这个园子有自己的浩荡长风，也有自己的曲径通幽 。说到底，以小说为基础改编影视剧其实是一个借山成景、理水融湖的过程，端的是看创作者本人心中的沟壑 。有意思的是，尽管是如此的不同，这两个园子又隐隐透露出相通的旨趣 。这么说吧，游园者从相同的入口进入，随即踏上了不同的游程，兜兜转转，竟然来到了同一个出口，彼此分享着大体不差的心境 。这又看出影视剧的创作者对于原著作者的敬意与尊重了 。那么，电视剧《天才基本法》向小说借了什么，又给出了哪些新的审美元素？
小说《天才基本法》塑造了一群天才 。对，是一群，而不仅仅只有老林和裴之 。林朝夕从草莓世界穿行到芝士世界，正是为了和这一群天才相遇相识，和他们一起努力，共同领略数学之美 。是的，小说自始至终落脚在数学上 。多少人，包括我们这些成年人曾经在数学面前败下阵来，并留下了深深的心理创伤，视之如猛虎、如畏途 。数学仿佛是一架精确的检测仪，将普通人与天才区隔开来 。林朝夕，或者说作者长洱并不相信这一点 。她执著地要让我们看到，数学没那么神秘，也没那么深奥 。她借人物之口告诉我们，“数学打开了我们的双眼，让我们得以有机会看到整个未知世界本来面貌的工具；在看到和知道之间架起桥梁的，也正是数学 。”“数学是工具，也是语言 。可能在掌握这门工具或者语言的过程中，你们会觉得辛苦，但相信我，和发现未知的乐趣相比，这些努力和辛苦，都是值得的 。一旦你意识到，我们不过是在一颗渺小星球上的渺小人类，却在试图掌握一种可以了解宇宙真理的玩意儿，你会突然意识到，学习过程本身就已经足够了不起 。”从这个意义上说，《天才基本法》讲的是数学，又不仅是数学，它讲的是对未知世界的探索，对思维边界与更多可能性的开拓 。
事实上，在原著小说里，林朝夕的三次穿行，也是对数学理解不断深入的过程 。第一次穿行，她回到了12岁，任务是参加奥数夏令营 。在夏令营里，她开始理解数学的本质，并尝试用自己的方式，建立属于自己的数学知识体系，顺便用晋江杯全省小学高组团体总分全省第一名的成绩检验了学习成果 。曾经，她以为自己没有数学天赋 。现在，她发现，即使是普通人，也有自己的热爱，也有自己愿意为之付出努力的东西 。第二次穿行，她回到了初三，参加了全国中学生数学联赛统考和集训，初步将数学和编程联系起来 。这一次，数学不再是外在于她的难题，而是和她融为一体 。她学会了不以他人的眼光、判断来权衡自己 。第三次，她要帮助老林完成证明图同构论文有关的证明，洗刷抄袭的指责，并通过建模的方法，推测出老林车祸的时间和地点 。数学回归工具本身，深度帮助林朝夕解决生活中的难题 。在每次穿行的过程中，天才的光芒犹如皓月，明亮而纯粹，照耀着前行的路 。有他们在，似乎这暗夜就不那么漆黑一团，我们就能借着这光亮找到自己的路 。那么，林朝夕是天才吗？因为老林和裴之的存在，她一直认为自己只是普通人，不过是因为有了穿行这个机遇获得了加成罢了 。可是，当她执著地把天才的光亮依次传递给包小萌这样身边人，身体力行地改变他们的命运时，我们不这么看 。此时，天才的定义得到了改写 。天才不仅仅指智力超群 。拥有天才，也不意味着从此踏上坦途，拥有完美无缺的人生 。老林和裴之的人生，就是最好的说明 。不过，与普通人不同的是，面对难以逾越的困难，他们永远坦然无畏，他们洞悉本心，忠于理想，追寻所爱，始终不渝 。他们或许会成功，也可能会遭遇失败 。但因为忠诚于自我，他们做好了失败的准备，从未对人生中的选择感到遗憾 。这才是天才最为迷人的地方 。因此，小说《天才基本法》是一个个人主义的叙事，是个人如何确定生活的目标与人生的意义，并通过持续不懈的努力完成自我的故事 。
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