［一孔之见］中国之最课后反思 _中国之最课后反思

【［一孔之见］中国之最课后反思】小议评课
评课是听完某一节课后的重要程序，一般说来，要做到：
1），评议授课者有无依纲扣本，那种游离于教学大纲之外、舍本求末的教学，从一开始就已经失败了。
2），评议有无突出授课者思想，贯穿教学全过程，体现对课程建构、破解重点难点的独到有效之思考能力。
3），评议有无科学方法，看看“效益产出”是否建立在科学授课的方法之上，能否诱导学习者习得解决问题的手段，达到“授人以渔”之目的。
4），评议有无合规合理进行板书设计，做到一丝不苟，脉络清晰。
5），评议教学过程有无应变能力，课堂问答、练习和讨论的过程是否可控。
6），评议有无适当的师生、生生课堂互动的活跃度，愉快学习是否贯穿始终。
7），评议授课者是否具备显著的教学自信，是否做到真正“有备而来” 。
8），评议授课者的个人教学风格是否比较成熟，尚存哪些改善之处。
9），评议授课者教学辅助手段（教具、线上资料、网基课件等的运用）是否恰到好处，不显生硬唐突、累赘多余。
10），评议授课者是否重视课后反思，对自身的教学进程进行必要的补遗修正。
通过以上十个方面的评议，一堂课的优劣就一目了然了。

［一孔之见］ 中国之最课后反思

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