智慧体育让每个孩子仰天放歌 短绳吉尼斯记录

一位足球运动员回到母校湖南省长沙市天心区仰天湖小学,为学校题写了“祝愿仰天湖小学足球队重振雄风”的祝词,却因为字写得不好而被“搁置” 。然而,学校却从另一个角度看到了学生“放歌”于足球天地,演绎属于自己人生精彩背后的课程文化——仰天湖小学的办学理念正是“春湖戏水,仰天放歌”,我们希望在设计课程时充分考虑每一个学生的不同天赋及特质,让这里的每一只“丑小鸭”都变身白天鹅,在这片美丽的“湖泊”自由徜徉,放飞天性,展现才华 。
现实呼唤 智慧体育应运而生
智慧体育提上日程 。身体健康是儿童成长的前提,然而来自湖南省儿童医院的一份体检报告显示,超重、近视等已成为学生普遍存在的问题 。
【智慧体育让每个孩子仰天放歌 短绳吉尼斯记录】为此,长沙市提出建立智能化体质健康监测体系,智慧体育项目应运而生:通过虚拟现实促进实时、高效、个性化的运动参与,实现健身与健康的深度融合;分析学生体质健康数据和变化趋势,形成体质健康监测报告;督促学校重视健康教育,提升学生身心健康水平 。
智能监测体系“上线” 。仰天湖桂花坪小学作为首批智慧体育教育试点学校,开展了积极的探索 。学校结合物联网、智能穿戴设备(运动电话手表、智能跳绳、智慧运动小屋、运动手环等)、人工智能、大数据等信息技术,创新评价方式,构建“可量化、可记录、可监督、可分析、可评定”的智能化管理与监测体系,帮助青少年掌握健康知识和运动技能,走进阳光下、走向体育场,转变生活方式,锻炼健康体魄 。
自智慧体育项目开展以来,校园随处可见学生运动锻炼、活力四射的景象 。学校正门的屏幕上滚动播放学生短绳打卡情况,每日参与运动的人数、时长等数据 。日常体质监测帮助学校实现全天候、全方位的智能化运动管理 。而校内的智慧运动共享小屋,通过人脸识别使学生得以便捷地自助借取、归还体育运动器材,随时随地,享受运动 。
课上体育教学更高效 。智慧运动为体育课提供了精准分析和科学指导 。如智能跳绳工具,计数精准,自动生成表格,自动排名,提高效率 。人工智能技术对运动进行标准化评价,如仰卧起坐教学,通过呈现肩背部触碰到垫子的运动轨迹,快速成像,在屏幕上提示错误姿势,显示规范动作 。此外,亦可基于体质监测标准,精确分析全班的教学数据,在提升教学效果的同时减轻教师负担 。
课外运动打卡更有趣 。学校开发出丰富多样的打卡模式:两三个伙伴一起练习自由跳、计时跳、计数跳等,随后勋章排行,还同步支持多种体育打卡、作业模式,增添运动乐趣 。电脑或手机屏幕上运动分析曲线简明而直观,语音报数清晰而精准,运动与科技的结合进一步激发了学生的运动热情,见证着他们的成长 。
丰富样态 拓展课程厚植内容
我们深知,课程系统过于固化的现状不能适应社会发展和学生成长的趋势,课程结构过于统一的现状不能适应信息化时代学生个体的需求,而智慧体育是体育课程校本化实施的重要载体,仰天湖教育集团尝试让体育课程实施样态尽可能丰富,开展了多样的运动项目,满足学生的不同个性及喜好,使每个学生都能“豪迈放歌” 。2020年集团学校智慧运动项目多达21个,其中智慧游泳、智慧跳绳、智慧障碍跑、智慧武术、智慧足球、智慧啦啦操等深受学生喜爱 。
智慧游泳:学生佩戴智能防水运动手环,实时监测游泳数据,如心率、划水次数、配速等,便于专业教练及时了解学生运动差异,科学调整训练方法,有针对性地开展不同层级的运动训练 。