主张改变封建科举制度,怎样看待封建的科举制度

由孔已己看出封建科举制度的危害【主张改变封建科举制度,怎样看待封建的科举制度】

主张改变封建科举制度,怎样看待封建的科举制度

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1.封建科举制度是统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁 , 明太祖将源于元朝的八股文正式定为科举考试文体 。八股文成了统治者控制思想的工具 , 由于考八股文 , 压抑了那些本来不擅长科举科目的人的思想 , 也使一些知识分子 , 无法在学术上思想上进行创新 。从而导致了思想上的落后 , 使科学技术的发展也停滞不前 。甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者 。
2.科举制度导致官场腐败,科举制度的政治化 , 造成了严重的师门裙带关系现象 。这些师门关系在官场中互相拉帮结派 , 并且官官相护 。这就不利于国家建设一个公正公平公开的社会良好制度 。造成了官场的黑暗和社会的混乱 。
人们往往将范进视为被封建科举制度毒害的读书人的典型 。对于《儒林外史》在故事情节上的处理 , 有人认为 , 
主张改变封建科举制度,怎样看待封建的科举制度

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自然是原文好啊 , 吴敬梓笔下的范进到五十多岁才中举 , 自然是作者对封建社会科举制度的一种讽刺和厌恶 , 用原文的话更有讽刺意味 , 揭示了封建科举制度对读书人的毒害 , 而且通过对众邻居的描写 , 也更突出了文章的中心 , 我觉得吧 , 鲁迅笔下的孔乙己亦是如此啊 , 不过我只是一个中学生 , 对此的见解也不是很深啊 , 若是说错了 , 别怪我啊 , 呵呵
怎样看待封建的科举制度
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封建科举制度有积极影响和消极影响 。
积极影响:
(1)政治方面:科举制改善了用人制度 , 使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职 。
(2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展 , 士人用功读书的风气盛行 。
(3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展 , 进士科重视考诗赋 , 大大有利于唐诗的繁荣 。
消极影响:使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大 , 但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱 。
唐太宗时科举制度对你扩大封建统治基础发生什么变化一两句回答
主张改变封建科举制度,怎样看待封建的科举制度

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科举应该是武则天时起的吧 , 科举制对封建统治基础的影响巨大 , 巨大的原因在于科举制从根本上束缚了人的思想 , 中国的封建统治自汉代开始儒家占据了主导地位 , 因为儒家思想符合封建统治的利益 , 儒家的三纲五常 , 君君臣成理论可以更好给封建制的阶级制度打下很好的理论依据 , 中国古代的科举都考什么?说白了就是儒家那几本书 , 所以无形中它在人们的思想中就形成了符合封建统治利益的思想 , 这种思想久而久之就根深蒂固 , 越根深蒂固越符合封建思想的需要 , 这也是自科举出现后历朝历代都奉行不变的最大原因之一 。中国的儒家思想影响了中国几千年 , 直至今天依然影响深远 。