为什么喜欢围城这本书,有人能告诉我围城这本书的感受嘛( 二 ) _生活百科

一个男生送了围城这本书给我是什么意思啊

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看他是什么样的男孩子了~~
如果平时喜欢绕，那么有深意
如果直爽的
那就是很单纯的喜欢这本书，也想让你看看
有可能觉得你也会喜欢这本书
求一个关于介绍围城这本书的ppt

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《围城》读书报告
——
陈大可
初中时，曾读过这本书，其实也只能算是随手翻了翻，因为当时对这种深
奥的经典名著不是太感兴趣，才读到一半就被其它小说吸引了去，只留下一种
印象，知道它在揭露旧社会的丑态。时隔三四年，虽涉世未深，却也有了更深
的阅历，重读此书，便有了新的认识。
《围城》的直接时代背景是
1937
年及以后的若干年，三十年代正是中国遭
受日本帝国主义侵略的时期。但我认为要理解《围城》，必须追溯到近代特别
是鸦片战
争以来，当时我国在西方帝国主义列强大炮军舰之下，被迫地、却历
史性地开始了与世界的接触，中华民族的古老文明与西方文明开始了前所未有
的交锋、碰撞、冲
突以至交汇、融合。这种文化现象在一大批留学生——方鸿
【为什么喜欢围城这本书,有人能告诉我围城这本书的感受嘛】渐正是他们中的一员——的身上具体地、活生生地体现出来，因而具有值得解
剖的典型意义。
《围城》有其时代背景，但是我要说，这部书并不是一部具有时代局限性
的作品。
书中方鸿渐是当时众多赴欧洲留学的中国留学生中的一份子，应该说有一
定的代表性，但是，他又不同于其他人。他代表了那些抱着“游学”心态来到
欧洲，只
等弄到学位后学成归国，享受留学生的地位和待遇的一部分人。不过，
到底他也只是个成不了大事的假知识分子。那些混到学位的人转而对自己的
“游学”经历如数
家珍，回国后便大加宣扬，闻讯者无不赞扬其学业有成，同
时他们又凭空增加了无数的仰慕者，于是春风得意，准备充分施展自己的才能。
和那些人不同，方鸿渐对
自己买到文凭并不以为然，每每有人提到他的文凭和
博士学位，他总是感到心虚和惭愧，与前者相比，他还算有一点良心。其实，
最初在买文凭之前，他也经历了一
番思想斗争，直到为自己找到了一个合理的
借口：“父亲是科举中人，要看‘报条’ ，丈人是商人，要看契据。”此后，
他也始终不能摆脱假文凭带来的困扰，这在
后来成为了他取得成功的绊脚石。
来到三闾大学，方鸿渐害怕被揭穿，同时心中又有那么一点良心发现，不敢拿
出文凭，只能勉强当个副教授，还要看校长的脸色、
受同事的鄙视；而恰巧，
他发现与他同毕业于克莱登大学的“校友”韩学愈却荣任系主任，并且这主任