林老师的考古学研究还有一个重要特色，就是将学术研究直接服务于社会、造福于大众。在多年前因唐山大地震引发的全国性地震恐慌潮中，许多学者运用学术利器服务于历史地震研究，地震考古也成了当时的热门课题。林老师积极主持参与了西南区域地震考古调查与研究，发表了《考古学的应用研究》、《邛海地陷辨》、《成都地区历史地震考古调查报告》、《凉山地区的地震考古研究》等一系列论著，并参编了《四川历史地震资料汇编》（1983年）等，这些研究活动在学界影响非常强烈，科学价值极高，社会效果极佳。记得当时还有配合长江三峡建设工程设计的水文考古活动，这都是川中一批学者开展的大规模科技考古活动，都是值得大书特书的事情。水文考古与地震考古调查研究，为现代化建设服务，为减灾避灾服务，都体现了学者强烈的社会责任感，这正是孟子倡导的学问之道的精髓所在。林老师在学问中求得的，正是有些学人忘却了的童心真心，我还相信这样的学问也是他获得快乐的一个途径，我们都该像林老师一样，在学问中去求得“放心"，去弘扬爱心，去获取快乐。
林老师原籍浙东，上海出生，年少入川，流连忘返。对于大部分川中旧移民来说，他算是一个新移民。这个新移民热爱古今天府，为它辉煌的往事歌唱，为它似锦的前程鼓吹，他的身心早已融入巴山蜀水。他地道的川音，他炽热的情怀，他率真的学术，一次次打动我们，一次次感动我们。
他用童心养护着自己，他也用童心为我们装扮了一个富有朝气的世界，真诚地谢谢他！
（编者注：原文有部分删减）
编辑 蒋庆
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