逻辑是什么意思？都说要有逻辑，但究竟什么是逻辑？ _逻辑

逻辑是什么意思（都说要有逻辑，但究竟什么是逻辑？）我们常自黑或吐槽别人说“我逻辑不好”，“这人逻辑是死的！”
完全搞清这几个问题需要系统的课程，今天这篇文章从我们最常用的逻辑四大功能入手，从入门角度来说非常有启发，分享给你~
希望我们都能学会应用和发挥逻辑思考的力量。

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来源丨L先生说
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最近读了一篇文章，叫做《语文教材里的“四大论证方法”逻辑混乱，是有害的》。
文章主要讲了一个观点：我们的中学语文教材里，教了大家四种「论证方法」：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证 —— 基本都是错误的，充斥着各种逻辑问题和谬误。
在这四种「错误论证」的基础上，我们能教会学生什么样的逻辑思考能力？这是一个值得怀疑的问题。
文章的细节有不少可以商榷的地方，但就这个观点本身，说得很对。
从大学开始，回过头来审视当下的教育，时常会感觉：缺乏基本的逻辑和思维训练，是我们现代教育最大的弊病之一。
什么是逻辑，如何独立思考，如何提高批判性思维，如何更高效地学习&;…这些内容，都是「认知层」的重要骨架，也是完整塑造你思维模式的材料。可以说：它们是你在心智上，真正「成年」的表现。
但是，在我们的教育体系中，这些东西全部都是缺位的。
这造成了什么样的后果呢？日常生活中，不仅仅是学生，许多成年人，乃至有一定阅历和社会地位的人，也时常会犯非常低级的逻辑错误和思维谬误。
很多人以为逻辑是语言问题，但其实不是，逻辑是思维问题。或者说，语言的本质，就是我们的思维方式。
你如何去解释一样事物，如何去思辨、讨论一个问题，往往就反映了你的认知。你对外界事物的理解，合起来，就构成了你的「认知世界」。
比起「外部世界究竟是什么样的」，你的认知世界才更重要。因为你接收信息，理解信息，输出信息，都需要经过这个认知世界。它才是你心智的主导。
这也就是逻辑的意义：它不仅仅是沟通表达的工具，更是我们大脑的工作方式。
那么，究竟什么是逻辑？逻辑包括什么东西？又有些什么方法，能帮助我们提高逻辑思维能力呢？
这是一个巨大的问题。要讲清楚「逻辑思维」，非一整门课程不可。
今天简单分享一些心得，希望能帮到你。
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澄清和定义
我们总是急于去找出问题的答案，但往往会忽略很重要的一步：
问题本身，究竟是什么？
不要小看这一步。很多时候，我们的思考和讨论，之所以会无功而返，就是因为忽略了这个前提。
举个简单的例子：
A开车不小心蹭到了B，B下车拿出一把砍刀攻击A，在争执过程中，A抢过砍刀，砍伤了B 。问：A的行为属于正当防卫，还是故意伤害？
这个问题如何思考呢？
非常简单。我们首先看：正当防卫的定义是什么，能否给出一个清晰、明确的标准。然后，再观察监控和证据，判断：在这起案件中，A的行为是否符合正当防卫的标准。那么，答案就出来了。
可能有人会为A鸣不平，可能有人会觉得A出手过重，可能会有人分别站队、说话……但这些，意义都不大：它们只能满足一时的情绪发泄，并无助于解决问题。

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再举个例子：在电车难题中，你让列车驶向「多数人」的一边 —— 这个做法是道德的，还是不道德的？