不同年龄段如何选择绘本,如何为孩子选择绘本( 三 ) _生活百科

教师如何为孩子选择适合孩子年龄段阅读的绘本

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绘本精致的结构、多样的形态、丰富的表现手法深深地吸引着众多的孩子、家长和教师。“什么样的绘本更适合小班孩子阅读”这是值得幼儿教师和家长思考的问题。为了让小班孩子能真正走进绘本，教师和家长要从孩子的年龄特点、阅读经验、身心发展的需要出发，用专业的眼光关注绘本的开本、绘本的题材、绘本的画面等，认真地为小班孩子选择合适的作品，和孩子一起阅读，分享故事的精华。
家长如何为孩子选择儿童绘本

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选择儿童绘本的话，还是要看孩子的年龄段，因为绘本也是有年龄段的要求的，小朋友看不了大孩子的绘本，家长在选绘本的时候尽量要接受那种小孩子的绘本，当然了，也可以先下载app来尝试一下，现在有很多的讲故事的软件，我现在使用的是飞象绘本，我现在用它给孩子讲故事，它的录音功能配合着绘本简直太厉害了。
如何为孩子选择绘本

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为孩子选择绘本，需要考虑的因素很多，而孩子的年龄是首先需要考虑的因素。因为不同年龄段的孩子，生长发育和智力发展方面有不同的特点，对阅读的兴
趣和理解能力也不同。特别是在孩子人生的前几年，年龄的差异带来的行为能力和认知能力的差异特别明显。在阅读方面对孩子的认识、实践、期望和要求都不能脱
离孩子的年龄阶段。如何为不同年龄段的孩子选择绘本，是很多人都会问的话题。
国外在这方面做得比较成熟的是他们的分级阅读理念和体系。作为一种阅读模式和理念，近些年开始逐步引入我国大陆地区。当然，目前存在几种不同的
分级类型和方法，但按照年龄来分级是最基本的一种分级方法。一般按照儿童的成长规律，分为婴儿、幼儿、小学生、中学生四个阅读阶段。当然每个阶段还可以进
行进一步的细分。这在一些实行分级阅读的图书馆里也有所体现。一些推荐书目也按照孩子的年龄进行分级推荐。甚至现在的儿童绘本出版机构也开始实行这一做
法，很多绘本的封面或封底都会标注本书的适用年龄，方便读者选择购买和阅读。家长在给孩子选择绘本时可参照其上所标注的适用年龄借阅或购买。
但我们必须明确的是，虽然根据年龄进行分段阅读具有很强的操作性和实用性，但也不能完全依赖各种分级阅读的划分和推荐。HOOHUU儿童艺术手
工网建议：“阅读年龄段只是一个大概念，是根据大多数孩子的理解能力来定的。这就相当于一个营养食谱，制订出来，不是说你只能吃这些，而是告诉你吃这些能
得到什么营养，这些营养对相应年龄的孩子有什么作用。分年龄段的推荐书目，也只是顺应孩子普遍的生理发展和心理发展规律，为他们找到更合适的精神食粮而
已。”我们经常会碰到孩子喜欢自己年龄段“之前”或“之后”的绘本的情形。这也和每个孩子的发育情况和兴趣有关。而且，给某一个年龄段的孩子提供一个大致
的推荐和选择，并不表示，在这个年龄段之外的孩子就不能选择这些绘本。每个孩子有自己的兴趣和喜好，对绘本的选择有很强的主观性和多样性。依照年龄的推荐
书目只是给大小读者提供一种参考而已，而不是完全照搬。
比如说，推荐给1岁左右的孩子看《好饿的毛毛虫》，并非1岁的孩子只能看这本书；也并非说这本《好饿的毛毛虫》只适合一岁左右的孩子，七八岁的