祖莹偷读的启示祖莹偷读

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祖英偷读。
祖英是我认识的一个人。她曾经给我讲过她小时候的一次不好的经历，就是她曾经偷过一个老师的日记。
祖英的心理变化

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那时祖英还是个小学生。因为对老师非常好奇，她偷偷打开了老师书桌里的抽屉，发现了一本日记。当时她很兴奋的知道了老师的一些秘密，于是开始查阅这本日记。但是，看了几页，祖英就有一种负罪感，因为她觉得窃取别人的隐私是不对的。
这种罪恶感和好奇心的冲突困扰着祖英，她开始思考自己为什么要这么做，这样做是否值得。在母亲的引导下，祖英终于向老师坦白了自己的做法，并向老师道歉。这段经历让祖英认识到了自己的过错，也让她意识到，做人要遵守社会的规则。
我们应该如何教育孩子？
孩子往往容易冲动，他们可能会做出一些不太明智的决定。所以我们在教育孩子的时候，要教会他们明辨是非，让他们明白做人要遵守一定的道德规范和行为准则。

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同时，也要适时引导孩子自己制定规则。比如他们遇到祖英这种情况该怎么办。这样的引导可以增强孩子的自我意识，提高做事的能力。
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祖英的这段经历，让我们看到了孩子内心的矛盾和真诚。当我们面对孩子时，要耐心倾听，不要冷漠对待，同时要引导孩子行为端正，让他们成为有爱心、有责任心、有文化的人。
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