战国秦魏 中国史上经典的以少胜多战役之阴晋之战( 六 )


是故,尉缭子说:“有提七万之众,而天下莫当者谁?曰吴起也 。”此项评分为20分;
2、战略素养——在战争与政治的关系上,吴起强调把政治放在首位 。在《吴子·图国》中他说:“从前承桑氏的国君,只修文德,废弛武备,因而亡国 。有扈氏的国君仗着兵多,恃勇好战,不修文德,也丧失了国家 。贤明的君主有鉴于此,必须对内修明文德,对外做好战备 。”又说:“英明的君主,准备用他的民众去作战的时候,必先搞好团结然后才进行战争 。”
武侯说:“我想知道如何能使阵必定、守必固、战必胜的方法 。”吴起答:“立即看到成效都可以,岂止是知道而已!您能将有才德的人加以重用,没有才德的人不予重用,那么阵就已稳定了 。民众安居乐业,亲敬官吏,那么守备就已巩固了 。百姓都拥护自己的国君,而反对敌国 。那么战争就已胜利了 。”这何尝不是战胜于朝廷?
吴起在战略上很重视战争的准备,他在《吴子·料敌》中说:“保障国家安全的方法,先有戒备才是最重要的 。”
吴起强调知己知彼,他说:“一般说作战最重要的是,首先探知敌将是谁,并充分了解他的才能 。”
作为军政全才,吴起的战略素养早已经远远超过了古今中外绝大部分名将 。此项评分为20分;
3、战术素养——吴起用兵神鬼莫测,常以少胜多 。在强齐攻弱鲁之时,吴起率领鲁国军队到前线,先表示愿意谈判,把老弱疲敝之兵放在前军,示之以弱,骄其志,懈其备,然后出其不意发起猛攻,齐军仓促应战,结果一击即溃,鲁军大获全胜 。河西之战,吴起采用先建立巩固的前进基地,再大举进攻,后扩大战果的战术,有效地完成了进攻河西之地的作战,将秦军赶到洛水一带,扩大了魏国势力,给秦国以沉重打击 。不管历史学家如何用“道德”二字居高临下来审判一个人,我们从他们的寥寥数笔之中依然可以看出吴起出神入化的战术素养 。此项评分为20分;
4、战绩——吴起曾率领鲁国军队大败强齐,是以弱胜强的著名战例;在魏国帮助魏文侯西拒秦、韩,东伐强齐,南败雄楚,在河西曾与诸侯大战七十六,全胜六十四,辟土四面,拓地千里,帮助魏国成为战国初期第一个超级强国;后来到楚国,南平百越,北并陈、蔡,却三晋,西伐秦 。吴起到哪国哪国强盛,非楚悼王早逝,试问天下谁能挡吴起横扫六国?!此项评分为18分;
5、名望——出将入相 。虽然吴起之名与孙武、商鞅并列,虽然刘备说:“兄弟如手足,妻子如衣服 。”可即便是“衣服”也应当好好爱惜 。所以,如论出于什么样的理由,吴起杀妻的行为都是不可能被认可的,“杀邻止谤”的行为当然也太过激了点 。此项评分为8分;
6、兵法——《吴子》 。《吴子》分为《图国》、《料敌》、《治兵》、《论将》、《应变》、《励士》六个部分,《图国》论述的是国家的大政方针,《料敌》是分析各国的情况,《治兵》是论述日常的军事训练,《论将》是讨论将领的选拔,《应变》是分析在各种情况下军队的反应,《励士》是论述如何用各种手段鼓舞士气 。《治兵》、《论将》和《励士》三篇主要阐述了吴起的治军思想 。吴起认为,军队能否打胜仗,不完全取决于数量上的优势,重要的是依靠军队的质量 。质量高的标准是:要有能干的将领,要有经过严格训练的兵士;要有统一的号令;要有严明的赏罚 。他重视将帅的作用,尤其是重视将帅的谋略,强调好的将帅应有优良的品质和作风 。重视士卒的训练,提高实际作战能力 。强调赏功以励士兵 。《吴子》是一部与《孙子兵法》齐名的著名兵书,后世常常将其合称《孙吴兵法》 。