想学作文写作技巧 怎样学写作文(16)


低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写 。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益 。
高年级的孩子 。一定要勤练笔 。
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人 。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事 。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧 。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾 。以备考试用之 。
3、多读书,用心读,学会借鉴 。好的文章、好词、好句,学会积累 。
4、确立新颖、独特的文章标题 。有时能起到事半功倍的效果 。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材 。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力 。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华 。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实 。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广 。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩 。
参考资料:原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
6. 小学生如何学会写作
练武功讲究套路,招式分明才能出神入化;写作文也须讲究套路,循序渐进才能水到渠成 。我把自己写作的套路概括为六招,希望起到抛砖引玉的作用 。
第一招:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库 。收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍 。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感,把别人的东西“据为己有”,就如蜜蜂酿蜜一样,首先采集到一定量的花粉 。二是取自于生活 。做生活的有心人,用一双慧眼观察世界,你就会发现社会生活丰富多彩,社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人和事;大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容 。为了取得更好的写作效果,还需全身心地投入到生活中去,亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣,然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端,成为真实感人的文章 。
第二招:加强练笔 。练笔,往往是从写日记开始 。如果把日记本当成知心朋友,当成倾诉对象,把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,日记本越积越厚,不知不觉间我们就会发现,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了 。养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到自然成!
第三招:不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文 。收集积累的材料如一大堆干柴,须有灵感的火花才能点燃;收集积累的材料如一大堆花粉,须经蜜蜂的酝酿才能成蜜;收集积累的材料也如一袋米,须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭 。因此,酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程,构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄,不吐不快的瞬间冲动 。有心者抓住这一闪而过的瞬间,下笔成文 。
第四招:虚心求教,不断修改 。“好文章是修改出来的” 。写好作文后,自己不满意,却看不出何处有瑕瑜,这就须另请高明——让旁人为你指点迷津 。听了赞扬的话,权且当作对自己的鼓励;听了批评的话,有则改之,无则加勉 。经常这样做,就会不断提高自己的写作水平 。然而,完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计,自己学会修改作文才是写好作文的关键 。