【茂名技工院校教师职称改革 茂名技工院校教师职称改革】《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》强调,要健全制度体系,完善技工院校教师职称层级,增设正高级职称,取消文化、技术理论课教师员级职称,技工院校教师职称与事业单位专业技术岗位等级相衔接 。
要完善评价标准,坚持师德为先,注重实践教学和技能人才培养实绩,注重职业素养的养成、工匠精神的塑造和创新创业能力的培养,切实改变唯论文、唯学历倾向,不将论文作为技工院校生产实习课指导教师职称评审的限制性条件,不对职称外语计算机作统一要求 。实行国家标准和地区标准相结合,国家制定基本标准条件 , 各地根据实际制定具体评价标准 。
要创新评价机制,完善评委会的组织管理办法,健全工作程序和评审规则 , 改进评价方式,采取实践操作等多种评价方式对技工院校教师的品德、能力、业绩进行科学评价,建立技工院校教师职称评审公开制度 。合理下放技工院校教师职称评审权限,积极培育技工院校自主评审能力 。
要实现职称制度与用人制度的有效衔接,公办技工院校教师职称评审时要坚持评聘结合,非公办技工院校教师职称评审时可参照公办院校评审办法,也可采取评聘分开方式 。正高级教师要在确保质量的前提下逐步达到合理比例 。
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