1、仔细观察,判定时间 。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合 , 综合分析 。要想判定图片的时间 , 需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累 。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息 。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断 。【看图写话一年级的怎么写 有什么技巧】
2、地点和人物的观察 。地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上 , 特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论 。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了 , 这是观察重点 。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑,是不难判断的 。
3、事情的观察分析 。图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间 , 叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯 。这对他们表达能力的提高有着重要意义 。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力 。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序 。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组 。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等 , 从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么 。
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