受疫情的影响，按照教育部“停课不停学”的精神，我校思政部积极组织思政课教师进行线上教学方式的探索 。经过半个多月的摸索，我们暂定为运用智慧职教云平台+辅助教学软件（微信群、QQ群、蓝墨云班课），青年教师带领老教师一起学习线上教学，保证了线上教学的如期进行 。经过一周教学实践，越来越多的老师开始逐步探索直播的教学方式，深知线上教学与传统课堂教学存在很大的区别，尤其在落实老师的“教”与学生的“学”之间的交互性方面面临着很多困难，线上教学的课堂对于如何管理学生方面存在更大挑战 。作为一名新教师，更需要肯下功夫，探索信息化教学手段的优势 。现将近段时间对线上教学的情况总结如下 。
一、前期工作
1.提前两周研究智慧职教云课堂平台，系里老师互帮互助，每天遇到问题及时进行试验，形成了一些经验，制定了教学规范 。
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老师们共同研究智慧职教云课堂操作规范
2.登录智慧职教云课堂平台，建课程、建班，进行课程设计，及时完善线上教学资源 。
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创建课程
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课程设计
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创建今日课堂教学活动
3.建班邀请学生，手机下载云课堂智慧职教，加入职教云授课班级 。创建大班QQ群，发布上课通知与活动通知 。
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扫码进班 QQ群直播
4.提前与小助手沟通，测试教学平台使用过程会存在的问题，学生可向老师和小助手反映问题，及时进行调整 。
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课前与小助手测试智慧职教云课堂
5.安排小助手通知同学完成课前活动 。
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课前活动
二、上课流程
1.课前通过智慧职教云课堂发布通知公告和课前要求及活动 。小助手提醒同学们提前预习，完成课前学习任务，按时上课 。
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课前通过智慧职教云课堂发布通知公告
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课前要求及活动
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课前通过QQ群与学生直接进行沟通，助教协助开展教学工作
2. 通过QQ群里的群课堂、语音通话和视频通话功能，与学生进行及时沟通、交流，将学生常用语言运用到线上教学，与学生拉近距离，让课堂氛围更加活泼 。QQ群通知上课，通知学生跟着活动安排进行具体的活动，通知活动开始时间和结束时间，同学们课上有问题可咨询小助手和老师 。
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通过QQ群课堂直播辅助职教云平台教学
3. 上课开始，学生进入云课堂，各种活动在云课堂智慧职教进行开展并记录 。活动形式有上传课件、签到、讨论、提问、头脑风暴、投票、测验、作业、调查问卷等，完整把控课堂内容，分阶段开展不同的教学活动，与学生进行良性互动 。
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课中学习资源与活动
4. 进行签到 。造价18级1、2、3班共104人，内燃18级1、2、3班共76人，每节课上课前都要对在线人数进行统计，通过签到、签退、分阶段开展教学活动数据掌握学生的在线学习时间 。签到不定时，作为考核学生在线学习的一个方式 。进行签到之后，有时依然新增调查问卷活动作为签退的活动 。
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