5.请简要分析划线句中排比的修辞手法 。(5分)
参考答案:利用排比,将构树的形态、气味、姿态分别列出,从而强化其鲜为人知、孤独、平凡的特性 。句式工整,朗朗上口,也表达了作者对构树的特殊感情 。
例2:从踏进Xi安大门的那一刻起,我就进入了一座中国历史博物馆,这里有古老而沧桑的历史,有千年的青石砖墙,有“抖落黄尘”的阿沁兵马俑,有见证千年兴衰的雁塔晨钟…
李周的秦制,汉唐的神韵,无数的古代神话、史书、出土文物和历史遗迹,赋予了这座城市无与伦比的气质 。在一个又一个历史坐标的包围下,Xi安没有沉迷其中,而是非常自信地拥抱一切 。如果你是新的,你就会是新的,你就会是新的 。Xi安与时俱进,古典与现代并存,传统与时尚并存 。
5.本文中的下划线句子使用了排比的修辞手法 。请简要分析一下它的构成和表达效果 。(5分)
参考答案:①结构相同,三个相同的“有”从句…你们…而且……”被使用;与内容相关,“青石砖墙”、“秦兵马俑”、“雁塔晨钟”都是安市的历史文物 。(2)句式整齐,节奏感强;强化语言情境,突出Xi市深厚的历史文化氛围 。(5分 。答案①给2分,答案②给3分 。意思是对的)
例三:《洛神赋》中的舞者化身洛神,或左手起舞,或裙摆摆动,或矫健婉约 。整个舞蹈让祈福端午的美好视觉与让所有人惊喜的视觉效果高度统一 。除此之外,《端午奇妙之旅》的其他节目,如《端午》、《二为路》等也是惊艳全场,给观众耳目一新的印象,回味悠长 。
5.本文中的下划线句子使用了排比的修辞手法 。请简要分析一下它的构成和表达效果 。(5分)
参考答案:(1)作文:结构相同的四字短语,其中四句都是“或”;意义相关,多角度描述舞者的动作;语气一致,表现出对舞者的敬佩 。(2)表达效果:句式工整,语言简练,节奏鲜明,富有节奏感美,有助于突出舞蹈之美 。(1.3分,2.2分)
04
夸张
夸张的概念:是一种为了达到某种表达效果而故意夸大或缩小事物的形象、特征、作用、程度的修辞方式 。夸张一般分为三种情况:夸张;小夸张,提前夸张 。
提前夸张一下,比如:看到这么鲜艳的绿色麦苗,就能闻到白面包的香味 。
夸张的表达效果(也从内容、修辞特点、语言特点三个方面进行了梳理) 。(1)突出事物的本质;(2)强化作者感情(强调语气,烘托气氛);(3)引起读者的联想和强烈共鸣;(4)有些夸张和讽刺 。
例1:在下面的诗句中,没有使用夸张的是
A.我给韩星发消息,我要用我的血推荐轩辕 。
B.我的心和我的梦在吴和岳,在镜湖飞了一夜 。
C.沙海因深不可测的冰、阴沉的云和凄凉的万里宁而加深
D.春风以马蹄病为荣,一天就能看遍长安的花 。
参考答案:a
示例2:
听起来至少把山里的雪收下送给别人不是浪费思想 。但是你听说过送人云吗?清代《秋光》里有一个故事 。黄山云海翻腾,尤其是天都峰上,蔚为壮观,天下第一 。游客来到这里,往往会提着一个装饰精美的木盒,跑到山顶,打开盒子,把云储存起来,把盒口扣紧 。出山回家,这个装满负离子的木盒就会成为一个地道的“旅游纪念品”送给亲朋好友 。于是,就有了这样的一幕:亲朋好友好奇地、郑重地掀开盖子,“云气”瞬间“形成高峰,冲向孤独的人”,引来赞叹 。这种奇观恐怕十有八九是作者的想象,但人在千里之外,想必也是一种感觉 。
5.夸张的特点是用夸张的词语描述事物 。请解释划线的句子有多夸张 。(5分)
参考答案:①一个木箱里有云气;②可以看到盒子里的空气体;③盒中少许空气可形成云气的“峰花”;④“云气”会瞬间形成“峰花”;⑤盒子里的“云气”可以“直冲云霄” 。
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