小班简单有趣的公开课有啥小班简单有趣的公开课 _生活百科

文章插图
小班简单有趣的公开课有啥小班简单有趣的公开课 (1)、有趣的图形
(2)、活动目标：能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。
(3)、活动准备：PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图2幅、轻音乐。
(4)、活动过程：活动导入。今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢？（幼儿根据已有认大胆猜测）喔，小朋友认识这么多图形，下面我们就和图形宝宝做游戏。逐一出示圆形、三角形、正方形大卡片，引导幼儿观察并说出图形特征，先请出第一个图形宝宝（教师出示大卡片，逐一让幼儿观察并摸一摸，并分别立体粘贴在三张桌子前面）。
【小班简单有趣的公开课有啥小班简单有趣的公开课】圆形宝宝长得什么样？（圆圆的），它有一条边。请你用身体表现圆形的样子。（幼儿动作表现）请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）

小班简单有趣的公开课 有啥小班简单有趣的公开课

小班简单有趣的公开课有啥小班简单有趣的公开课