爷爷的白胡子多次设置悬念。这样写有什么好处？( 三 )

3.教我织一个小笼子；让我把金龟子放出小笼子；把蛋糕扔给蚂蚁。(就写两点)
【爷爷的白胡子多次设置悬念。这样写有什么好处？】4.给小偷一个银元，劝他改过自新；给予人民强制医疗；给乞丐的铜钱；去剧院支持剧团。(就写两个)
5.①谈“团结协作、齐心协力、团队精神、无私奉献” 。②说说“爷爷用善良影响别人”或者“善良和爱可以影响别人” 。
6.侧重于“渲染美好祥和的气氛”或“烘托祖父的美好形象”或“表达崇敬(爱与赞美)”

文章插图
7.围绕“我想念和爱爷爷，爷爷爱我，我的生活和我的世界；指出中心，深化主题，照顾开头，回答问题。
祖父的白胡子，头衔作用。
祖父的白胡子，标题功能是贯穿全文的一条线索。
祖父的白胡子
(1)“祖父的白胡子”是贯穿全篇的线索；(2)阐述祖父的典型形象特征，激发读者的阅读兴趣；(3)暗示我爷爷是一位慈祥和蔼的老人，引出文章主旨，歌颂我爷爷善良体贴的精神品质。
解读爷爷的白胡子
注意下列词语所加的词(2分)
①私塾()②竹签()③帽子()④佩服()
2.作者的白胡子爷爷心地善良，这个形象深深地烙在了她的心里。读之一段，告诉我作者如何描述她可爱的祖父的样子。请用原句回答。(3分)
童心可以使一个人永不衰老。文章《妈妈说爷爷会长寿，因为他把世界上的一切都看得很好玩》。我爷爷采取了哪些行动来表现他的童趣？(4分)
作者是一位讲故事的大师，她用精湛的文笔讲述了对她产生重要影响的祖父的故事。除了她孩子般的兴趣，这篇论文还写了一些关于他的善良。请用简洁的语言概括其中两个。(4分)
爷爷是个读书人，对人对事总是有独到的见解。他的生活中处处充满智慧。这篇文章中有许多哲学语言。请从以下两句话中任选一句，谈谈你的理解。(4分)
(1)你看蚂蚁多好。齐新一家人齐心协力，把食物运回山洞，藏起来过冬。我从没见过蚂蚁在外面吃饱了就回家的。
(2)也许有一天他们会过上好日子，也会想起过去的苦日子。如果他们得到了别人的帮助，他们也会很好地帮助别人，所以我今天的铜币的效果会很大。
从戏院回家的路上，文章写道，“红灯笼的光晕照在雪地上，是一种美丽的颜色。我看着爷爷长长的白胡子，也被灯笼染成了粉红色。”这里描述的好处是什么？(4分)
7.在文章的最后，作者写道，“每当我仰望蓝天空，白云的背后，仿佛有一位留着长长白胡子的老爷爷，对着我和这个世界微笑。”请谈谈这篇文章在全文中的作用。(4分)
回答:
1.①shú ②qiān ③lì ④qīn
祖父有三绺白胡子，连眉毛都是白色的。他手里总是拿着烟斗，夏天冬天脚上总是拖着一双凉鞋，冬天穿着一双白袜子。
3.教我织一个小笼子；让我把金龟子放出小笼子；把蛋糕扔给蚂蚁。(就写两点)
4.给小偷一个银元，劝他改过自新；给予人民强制医疗；给乞丐的铜钱；去剧院支持剧团。(就写两块)
5.①谈“团结协作、齐心协力、团队精神、无私奉献” 。②说说“爷爷用善良影响别人”或者“善良和爱可以影响别人” 。
6.侧重于“渲染美好祥和的气氛”或“烘托祖父的美好形象”或“表达崇敬(爱与赞美)”
7.围绕“我想念和爱爷爷，爷爷爱我，我的生活和我的世界；指出中心，深化主题，照顾开头，回答问题。
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