什么是阅读障碍怎么训练阅读障碍是一种什么障碍( 二 ) _数码科技

2.语言表达障碍会说话较迟，开始说话常省略辅音，语句里少用关系词。言语理解良好而语言表达困难。
3.阅读障碍读字遗漏或增字、阅读时出现“语塞”或太急、字节顺序混乱、漏行、阅读和书写时视觉倒翻、不能逐字阅读、计算时位数混乱和颠倒；默读不专心，易用手指指行阅读。
4.视觉空间障碍有明显的文字符号镜象处理现象，如把p视为q，b为d，m为w，wm为mw，6为9，部为陪等。计算时忘记计算过程的进位或错位，直式计算排位错误，抄错抄漏题，数字顺序颠倒，数字记忆不良，从而导致量概念困难和应用题计算困难。
5.书写困难缺乏主动书写，手技巧笨拙(如不会使用筷子、穿衣系扣子笨拙、握持笔困难、绘画不良)，写字丢偏旁部首或张冠李戴，写字潦草难看，涂抹过多，错别字多。
6.情绪和行为注意力较难集中
什么是阅读障碍5一年级有阅读障碍，可以选择适合的书给孩子读，如果孩子不喜欢读书，可以从绘本学习，激发孩子的阅读兴趣，然后在每一次阅读后都做阅读记录，孩子不穿做记录，可以每天都问他几个问题，你看到这篇文章讲了什么？你从中收获了哪些道理？你觉得他是一个什么样的人？
阅读障碍的概念6阅读障碍是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的阅读和拼写障碍症，它是学龄儿童中常见的一种学习障碍。
阅读障碍是怎么引起的7阅读障碍是学龄儿童中常见的一种学习障碍，约占学习障碍的4/5 。在临床上，阅读障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍(developmental dyslexia, DD) 。获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视听觉障碍造成的阅读困难。DD 是指智力正常的儿童在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤，而阅读水平却显着落后于其相应智力水平或生理年龄的现象。本文中所说的阅读障碍指DD 。
阅读障碍是什么原因8原因有：
一、智力方面
先天或后天大脑发育问题，使得孩子再听、讲、理解时能力不足，最常见的阅读、数学计算明显落后。
二、情绪方面
家长和老师对孩子的期望值过高，孩子尽全力任无法达到目标，甚至有的家长还会因此挖苦孩子，久而久之孩子会感觉学习太苦，甚至出现厌学情绪。
三、家庭环境方面
在家里不能有安静的学习环境，不能安心学习。还有家长喜欢拿孩子跟别人家的孩子比较，如果孩子本来学习就不理想，长此以往，不但激发不了上进心，连自尊心都可能会丧失，哪还有心思学习啊！

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