炳烛而学还是秉烛而学 古文有词语是炳烛而学还是秉烛而学呢


炳烛而学还是秉烛而学 古文有词语是炳烛而学还是秉烛而学呢

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炳烛而学还是秉烛而学 古文有词语是炳烛而学还是秉烛而学呢 (1)、是炳烛而学 。一词为师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习所设之比喻 。“炳烛而学”原意:点着蜡烛看书学习,后来指人好学 。
(2)、原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣 。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
【炳烛而学还是秉烛而学 古文有词语是炳烛而学还是秉烛而学呢】(3)、【译文】晋平公问师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了 。”师旷回答说:“为什么不点上蜡烛呢?”平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的?”师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主 。我曾听说:少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢?”平公说:“讲得好啊!”晋平公问于师旷曰;“吾年七十欲学,恐已暮矣!”师旷曰,“何不炳烛乎?”平公曰,“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明 。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”