音节是什么意思二年级 音节是什么意思 音节是指的什么意思


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一、音节

音节的性质可以从发音、声学、听觉三个角度来描写 。从发音的角度来看,一次肌肉紧张过程就是一个音节 。从声学的角度来看,一个音强增减过程就是一个音节 。从听觉的角度来看,音节是人们能够感受到的最小语音片断 。
音节可由一个或多个语音单位(音位)构成 。音节是语音中最自然的结构单位,是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位 。在由音位的组合构成的结构中最重要的就是音节 。
音位组合规律通常在音节范围内进行研究的,其组合特点表现在音节构造上 。
普通话音节最少有一个音素,最多有四个音素 。(音位通过具体的变体来体现→由音素构成的音节包含在由音位构成的音节中)[nA]→/na/(/na/、/nA/、/lA/、/nɑ/)
汉语音节通常可以分为声母(起首的辅音)、韵母(韵头+韵腹[领音]+韵尾)、声调三部分,其中韵母又分韵头、韵腹、韵尾三部分,声母和韵母是由音质音位构成的,声调由非音质音位中的调位构成 。
特殊的例子有:
(1)、没有声母,如“昂”(ánɡ),“杨”yáng 。
【音节是什么意思二年级 音节是什么意思 音节是指的什么意思】(2)、韵母没有元音 。这种情况只有很少的几个语气词,如“呣”(m)、“哼”(ng)
根据韵母第一个元音的情况,一般把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,合称四呼 。
汉语音节的另一个重要特点是声母和“四呼”的配合很有规律性,这是音位互补关系的体现 。如舌尖前音声母z.c.s,舌尖后音声母zh.ch.sh,舌根音声母g,k,h可以和开口呼、合口呼组合成音节,而不能和齐齿呼、撮口呼组合 。舌面前音j,q.x可以和齐齿呼、撮口呼组合,而不能和开口呼、合口呼组合 。
汉语:418个音节(带调1332)四种:
(1)元音
(2)辅音+元音
(3)辅音+元音+辅音
(4)元音+辅音
二、复元音
不同的元音音位直接组合 。两个元音音位组合而成的,如/ai/、/uo/,叫“二合元音”;三个元音音位组合而成的,如/uei/、/iau/,叫“三合元音” 。
三、复辅音
不同的辅音音位直接组合 。如英语fly(飞)中的“fl”;俄语Страна(国家)中的“стр” 。塞擦音不是复辅音:结合紧密,作用同单个复辅音 。