1、教学设计可以是宏观的 , 如一门学科的教学设计 。教学设计也可以是微观,例如一节课的教学设计,一个点的教学设计 。在现代学生的学习中,英语是一门非常重要的实用学科,那么如何有效的进行初中英语教学设计,使一节英语课受到学生欢迎 , 并达到理想的效果呢?
2、一堂课中最重要的部分是课堂,上好一堂课不仅要研究懂教材,还要 备好课 。精心组织教学过程 , 选择出最适合学生的教学方法,精选一些经典题目,写出一个切实可行的教学过程 , 并且设计好一节课的板书内容,最后做好课堂总结 。
教学方法多种多样,教无定法,但是并不是没有方法 。我们可以采用一些适合初中生心里的小方法,提高学生的学习兴趣 。抓住关键,由浅入深,培养学生分析问题,解决问题的能力 。还可以采用合作探究的方法 , 有意识的引导学生,培养学生自主学习的能力 。
3、第三:选择适当的教学方法 。
4、第二:精心设计教学过程 。
5、首先要用学生喜欢的方式设置一种情景,导入新课,使学生对新课产生一定的学习兴趣 。其次要在新授知识之前复习一下旧知识,加强记忆 。在新授课过程中运用一定的多媒体技术 , 提高学生的注意力 , 适当的提问题,使整堂课气氛紧张,活泼,只有这样才能得到好的效果 。最后在新授知识结束之后 , 要做一些巩固练习,加深对新知识的运用能力 。
6、第一:有效的研究吃透教材 。
总之,只要我们坚持做到备好课,在进课堂 , 对教学过程多一点研究,选对教学方法,做好初中英语教学设计,对学生有信心 , 多鼓励 , 多创建问题情境,尽最大可能促进学生自主学习的发展 , 相信大家一定能提高课堂教学水平 。
7、深入研究教材 , 弄懂教材的意思,抓住重点、难点,从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观三方面科学的确定教学目标 。抓住学生的思想特点和现有英语水平和心理特点 , 全面的了解学生,确保所讲内容学生能够听懂,学会 。
每一节课都有成功的地方,也有不足 。每一节课之后我们要做好教学反思,看一下用过这节课学生掌握了哪些内容,还存在哪些不足 , 特别是新课改的要求下,学生的自主学习能力是否完成 。我们要充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动的参与到教学活动中,使每一堂课都能收获到理想效果 。
【初中英语教案设计 初中英语教案设计万能模板全英文】8、第四:做好教学反思 。
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