对培训课程建议,培训课程设置的意见建议

【最佳答案】百科知识网:建议:一、成立家庭教育统一管理部门 。明确教育部门为家庭教育的牵头主管部门,发挥统筹协调作用,成立家庭教育指导委员会,将妇联、人社、卫计等相关职能部门纳入,各司其职,整合各类家庭教育资源,全方位提升家庭教育管理水平 。二、提供科研保障,构建课程对培训课程建议1建议:
一、成立家庭教育统一管理部门 。明确教育部门为家庭教育的牵头主管部门,发挥统筹协调作用,成立家庭教育指导委员会,将妇联、人社、卫计等相关职能部门纳入,各司其职,整合各类家庭教育资源,全方位提升家庭教育管理水平 。
二、提供科研保障,构建课程体系 。建议整合有关科研资源,组织相关专家参与家庭教育工作的教科研工作,为开展家庭教育工作提供科学指导 。建议按照学生成长阶段的特点,借鉴外市经验,依托教育专业机构规划设置课程标准和课程内容,为不同阶段的家长提供相应程度的教育和培训,每个阶段都有相应的课程标准、课时计划,确保培训质量 。
三、提供资金保障 。将家庭教育纳入政府实事工程和政府公共服务体系,明确家庭教育指导服务的政府责任,政府设立家庭教育工作专项经费,加大对家庭教育的投入力度,每年核拨家庭教育指导工作经费,专款专用,促进家庭教育持续发展 。
四、提供人员保障 。通过政府购买服务的方式,委托专业培训机构对中小学教师进行免费专业培训,鼓励有志于从事家庭教育的社会人员进行专业培训,组建家庭教育指导师资队伍 。同时进一步统筹规划,鼓励公益组织开展家庭教育服务,建立家庭教育市场服务机构的规范管理制度,最大限度地调动民间组织或机构指导服务家庭教育的积极性,使其与家长学校实现优势互补 。
五、加强家校合作 。成立家校促进会作为家校合作的桥梁,老师和家长可在家促会中讨论如何能最有效地教育孩子,如何配合,如何达至最理想的效果;邀请家长参与学校管理及学校的重要活动,让家长更加规范地教育孩子,更加明确家庭教育的责任感 。充分挖掘和利用家长的各种资源给予孩子一些课外体验,让学校在取得更多更有用的资源的基础上积极开展活动,协调家庭及学校教育以互相弥补不足,从而让孩子有一个完善的教育 。
六、加大宣传引导力度 。以报纸、杂志、广播、电视、网络、信息、宣讲团等多种形式为载体,加大对家庭教育的宣传力度,让全社会认识到家庭教育对孩子、对家庭、对社会、对国家发展的意义,从而督促和推动全社会共同关注和解决家庭教育存在的问题 。同时通过宣传引导,传播普及家庭教育知识,使家庭教育理念深入人心,科学实施家庭教育蔚然成风 。
培训课程设置的意见建议21、要真诚 。想向学校提建议,一定要真诚,真心出发,态度诚恳,语言温和 。目的是为解决好某事或更好地做好某事 。
2、要换位 。提建议前,要先想想,自己提的建议有价值吗?需要提吗?大家听了会产生什么反映?提建议其实质不是为自己利益,而是站在中间人立场服务大众意愿 。
3、有解决的方案 。提建议时,不仅要提发现的问题,更要提出解决问题的方案,这方案要从全局出发 。如提出修改某一考核建议时,要提出优越旧考核的新方案 。不要提了新方案,又冒出更多新问题,这不如不提 。或只提问题不提解决方案,这是提醒而不是提建议 。很多考核存在不公、局限问题,但没有提出比这更好的方案前,那只能用原来的 。如考试选拔人才,全世界的人都知道有弊端,但各国还是在使用,因为大家还没有找到比这更好的选拔人才的方法是同一个道理 。
4、有可行的推断 。方案提出,但必须可行 。仅是纸上谈兵,那没有意义 。提出的方案,一定要细细思考,并推断,这是可行的,是优越的,比原来进步的,符合广大群众利益的,大家会拥护的 。
5、在合适的场合提 。一般建议应私下交流,并用书面形式 。忌公共场合提笼统的、思路不清的、需要大家讨论的建议 。
6、向合适的人员提 。提建议对象要明确,不要含糊 。应向校长提就向校长提,应向分管领导提就向分管领导提,应向同事提就向同事提 。不要认为什么事都向校长提效果会更好,其实适得其反 。
培训课程安排建议3教师教学建议:
建议一,作为教师,先要认真钻研教材,要把所教科目系统化,对标课表,每节课制定详细的教学计划和教学目标 。