数学历史故事小学 数学历史故事

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1、数字“0”的故事:
罗马数字是用几个表示数号,按照一定规则 , 把它们组合起来表示不同的数目 。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字 。
当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号 。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍 。
这件事被当时的罗马教皇知道了 。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,于是下令,把这位学者抓了起来,用夹子把他的十个手指头紧紧夹住 , 使他两手残废,让他再也不能握笔写字 。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了 。

但是 , 虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献 。后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了 。

2、影子测量:
泰勒斯看到人们都在看告示 , 便上去看 。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度 。于是就找法老 。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔 。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他棍插在金字塔旁边 , 等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半 。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了 。泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度 。

3、阿基米德定律:
国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠 。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索 , 有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶 , 一部分水就从桶边溢出 。
阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块 , 分别放入一个盛满水的容器中,发现银块排出的水多得多 。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块,放入盛满水的容器里,测出排出的水量;
【数学历史故事小学 数学历史故事】再把王冠放入盛满水的容器里,看看排出的水量是否一样,问题就解决了 。随着进一步研究,沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了 。