如何制定班规无规矩不成方圆！这些班规“小妙招”助力学生成长( 二 ) _班级

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@新疆乌鲁木齐市第六十九中学吴瑞芸
班级贴吧是我在担任班主任时坚持的一件事。
班级贴吧有这样几个模块：老班有话说、班级逗趣、吐槽大会、营养鸡汤。
“老班有话说”是班主任每周对班级现象的总结；“班级逗趣”是同学们总结的班级趣事，老师的名言；“吐槽大会”是学生们将自己的忧愁烦恼以“梗”的形式发泄出来；“营养鸡汤”是同学们摘抄的一些正能量的语句。通过班级贴吧可以融合师生感情，帮助学生寻找生活学习的乐趣，以正能量促进学习。

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一天一诵读，监督中让班规落地

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@江苏省常熟市第一中学蒋金娣
“读书百遍，其义自见”，这个学期，我定的班规是“一天一诵读” 。
要求学生每天晚饭后完成十分钟的诵读。为了激发学生的诵读兴致，我挑选了“学习强国”中的听文化菜单下“听长书和听诗文”中的一些诵读录音，用手机录屏录下来播放给学生听，孩子们听着说好听。
那他们要诵读些什么呢？诵读名著，诵读古诗文，诵读自己喜欢的内容。这是要求学生在家里完成的。我该怎么监督呢？借助班级优化大师，我请家长把孩子的诵读作品发到平台，然后由班级家委会成员用一点点时间进行整理，选出读得比较好的作品分享。
事实证明，有了监管，班规才能落地并行之有效。有学生家长说：“自从有了班级诵读节目，我电视也不怎么看了，在孩子面前也不刷手机了，听孩子读，我也忍不住想读一读了。”
你还有哪些为培养学生规则意识

如何制定班规 无规矩不成方圆！这些班规“小妙招”助力学生成长( 二 )

如何制定班规无规矩不成方圆！这些班规“小妙招”助力学生成长( 二 )