欣赏:
这首描写春天景色的小诗是诗人住在农村时的即兴作品 。
《二月草长莺飞》讲的是时间和自然风光 。它生动地描绘了春天的大自然 , 写出了春天乡村特有的美丽迷人的景色 。早春二月 , 小草长出嫩绿的嫩芽 , 黄鹂在天空中空飞翔 , 欢快地歌唱 。堤旁杨柳的长枝轻轻拂过地面 , 仿佛在春烟中沉醉颤抖 。“草长莺飞”一词形象地描述了春天的景色 , 使读者感受到复苏和繁荣的气氛 , 春天的脉搏仿佛在眼前涌动 。
“春烟拂柳醉”形容村里的元叶上的柳树 , 拟人化了静柳 。树枝柔软纤细 , 轻轻扫过河岸 。春天 , 大地温暖 , 柳树在微风中左右摇摆 。诗人用了一个“醉”字来形容杨柳的娇姿;写柳的柔软;写出柳树的魅力 。这是一幅典型的春景图 。
"孩子们放学回来得很早 , 正忙着在东风中放风筝."他们主要写人的活动 。描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景 。孩子们早早离开学校 , 乘着东风放风筝 。这孩子正处于生命的早期 。孩子们的笑声和欢快的放风筝声让春天更加生机勃勃 。诗人选择的孩子、东风、风筝、人和物 , 给美丽的春光增添了一些生机和希望 。后两句是用前两句写的 , 生动地渲染了早春的魅力 。
既然春天如此动人 , 对于生活在这风景如画的春天里的人来说更是如此 。在诗的最后两句 , 从风景到人物 , 诗人写了一个小孩放风筝的场景 , 非常感慨 。天气这么好 , 连爱在外面玩的小学生都一反常态 。放学后他们早早回家 , 快速放风筝 。“放学回来”用的“早”字 , 说明连孩子都被这种阳光明媚的气候感动了 。
诗的前半部分是写风景的 , 后半部分是写人的 。前半部分基本是静态的 , 后半部分是动态的 。物与人的状态相互映衬 , 动作相得益彰 , 使全诗完美和谐地统一在村中所见“春”景的主题下 。
创作背景:
诗人晚年遭到和合派的排斥和打击 , 志向难酬 , 隐居上饶一带的乡村 。在一个远离战争前线的村庄 , 在宁静的二月初春 , 草长柳长刷岸 , 被田园气息感染的诗人愉快地写下了这首诗 。
作者介绍:
高定(1828-1880) , 浙江仁和(今浙江杭州)人 , 清代诗人 , 有《濯吴诗》手稿 。高定生活在 *** 战争后的咸丰时期(1851-1861) 。他没有什么经验 , 他的大多数诗都过时了 。大多数人提起他 , 只是因为他写了一首关于放风筝的名诗《村居》 。他是我这首诗的作者 。
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