一般来说,4、5岁的孩子就可以开始学习一种乐器 。古筝作为一种简单的乐器,可以成为选择之一 。与钢琴相比,古筝不需要手指跨越八度,从小学习的孩子不用担心以后走专业路线受到限制 。弹古筝需要全身心的投入 。练古筝的时候左右手一起动,还要注意相互配合 。同时左右脑发达,孩子的协调能力也得到了锻炼 。总之,古筝是一种有益身心健康的乐器 。
学习古筝的利弊
学习古筝的优势:
1.培养注意力
孩子演奏时,眼睛要盯着音乐,耳朵要听着音乐,手指要在古筝上准确地移动,手臂要支持手指的移动,身体要配合手臂的移动 。在整个过程中,孩子必须全神贯注,否则成绩会不及格 。
2.思维能力的发展
在古筝音乐中,至少有两个平行声部,分别由左右手弹奏 。这两部分相互关联,相互干扰 。孩子首先要分清各部分的关系,在头脑中建立起立体结构,才能弹好音乐 。
3.想象力的发展
无论技法和旋律多么简单,一首乐曲的演奏都不是机械的手指动作,也不是对老师演奏的简单模仿 。应该是演奏者对作品的再创作,这必须建立在对音乐的理解和内化的基础上,也就是我们常说的“爱先于声”儿童的“感受”来自于他们对音乐的创造性想象 。
同样的旋律,每个孩子的个人理解不一样,想象力也不一样 。孩子为了准确表达他的感受,必然会在日常生活中丰富自己的现象,发展自己的想象力 。
4.培养综合能力
时代需要具有综合能力的复合型人才 。学习古筝的一个好处就是可以培养丰富的想象力、高度的专注力、大胆的表现力、深刻的理解力、卓越的记忆力、良好的协调力、冷静的自制力、联系的组织力、坚定的创新力、自主的学习力等十项能力,让学习者打好复合型人才的基础 。
一般学龄儿童通过练习古筝可以学到更多的知识,同时也可以通过演奏一些简单的歌曲来锻炼自己的学习能力,获得成就感 。古筝是一种比较简单的古典乐器 。如果通过后期演奏来奠定乐理基础,那么后期学习很多其他乐器就会方便很多 。
缺点:刚开始学的时候手指会疼,会起茧,和用手弹吉他是一样的 。
扩展数据
没有古筝,但是可以好好读谱 。
我们要培养随时随地读谱的好习惯 。阅读能力的培养从读谱开始,在背谱上提高 。每天花点时间看谱,用脑子练一下也不错 。一方面可以加深对乐谱的记忆,另一方面可以发现很多日常练习中遗漏的问题,比如复杂节奏的节拍划分,各种表情,力度符号,临时升降标志等等 。可以在桌子上移动手指,跟着腿走 。想象一下声音 。这些都很有帮助 。
带个录音,就算听了也有帮助 。
当你手里没有乐器或者很累的时候,可以跟着乐谱听录音,边唱边熟悉音乐的旋律,这样练习起来会更流畅 。对于一些难度较大的指法片段,也可以当场画出来,效果会更好 。初学钢琴时,如果每天睡前听音乐,唱音乐,不仅提高练习效率 。
学习古筝的好处
学习古筝的好处如下:
1.有利于注意力的发展 。演奏时,眼睛要看乐谱,耳朵要听音乐,手指要在古筝上准确移动,手臂要支撑手指运动,身体要配合手臂运动 。在整个过程中,你必须全神贯注,否则表演会失败 。
2.思维能力的发展 。在古筝音乐中,至少有两个平行声部,分别由左右手弹奏 。这两部分是相关的,互不干扰 。你必须先分清各部分之间的关系,在脑海中建立一个立体的结构图,才能把音乐演奏好 。
古筝介绍如下:
古筝,又名韩筝、秦征,是汉族古老的民族乐器,流行于中国各地 。歌舞、戏曲、曲艺中经常使用的独奏曲、合奏、器乐合奏、伴奏,因音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被誉为“音乐之王”、“东方钢琴”,是我国特有的重要民族乐器之一 。
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