《管子·全修三号》:“一年之计，如树谷；十年规划无非是一棵树；终身规划无非是培养人 。一树得一树，谷也；一树十胜，木也；树有百物，人也有百物 。我种之，如神用之，我行如神，唯王之门 。”
原名周树人的鲁迅先生也取此意，承载了长辈对晚辈的厚望和寄托 。
扩展信息:
三代绅士 。把小树制成木材需要很长时间 。培养一个人才需要更多的时间，这是长久之计，也非常困难 。所以这句话暗示了一个国家，一个民族，一个家庭，只有把人培养好了，才能成功，才能繁衍，才能传承 。古人云，世世代代有子孙，一代新人换旧人 。这样，人类就可以繁衍后代，长生不老 。
树:培养，培养 。比喻培养人才是长久之计 。也意味着培养人才的不易 。比喻:培养教育一个人才靠的是学生自己的努力，培养一个人的成功需要三代人的参与 。比喻培养人才的过程 。也比喻培养人才是长久之计 。他还说，培养人才不容易 。
【十年树木百年树人全篇意思十年树木百年树人的下一句】十年树木，百年树人——百度百科
百岁老人的上一句话和下一句话是什么？
“百年老树”最后一句是“十年老树” 。句子出自《管子》，意思是:“大树十年可以长，智者百年可以长” 。常被用来比喻培养人才的重要性，也表示培养人才的不易，即强 *** 育的艰巨性和重要性 。
1.十年树木，百年树人 。下一句:一年之计，无非树谷 。十年只是一棵树 。
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这句话的意思是，把一棵小树做成木头需要很长的时间，但培养一个人才需要更多的时间 。这是长久之计，也不容易 。
3、出自《管子秀3》:“一年之计，无非树谷；十年规划无非是一棵树；终身规划无非是培养人 。一树得一树，谷也；一树十胜，木也；树有百物，人也有百物 。我种之，如神用之，我行如神，唯王之门 。”
十年育人，百年育人的背后是什么？
十年树木，百年树人，下一句是一年大计，如树之谷 。十年只是一棵树 。终身规划无非是培养人 。
这句话选自
“十年育人”不对，应该是“十年育人”，那么下一句就是“百年育人”
“不入虎穴，焉得虎子”的下一句就是“不入虎穴” 。
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“种树十年，育人百年” 。培养一个人才需要更多的时间，这是长久之计，也非常困难 。所以这句话暗示了一个国家，一个民族，一个家庭，只有把人培养好了，才能成功，才能繁衍，才能传承 。古人云，世世代代有子孙，一代新人换旧人 。这样，人类就可以繁衍后代，长生不老 。
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“不入虎穴，焉得虎子”常用作主语和从句，意思是不冒险就一事无成 。今天，它也被用来指你不能获得真正的知识，没有最艰苦的实践 。见《后汉书·班超传》:“无所言:‘不入虎穴，焉得虎子 。" "
三代绅士 。下一句是什么？
十年培育一棵树，百年培养一个人才 。无论树长得多高，叶子都会回到它的根部 。一棵树失去了根，就再也长不起来，人没有志气也不会有多大成就 。
“十年种树，百年育人”出自《管子全秀》:“一年之计，无非树谷；十年规划无非是一棵树；终身计划无非是一棵树 。”
这句话告诉我们，培养人才是长久之计，也意味着培养人才的不易 。
“树高一百尺，落叶归根”出自《平妖记》第八章:“俗话说‘树高一千尺，落叶归根’ 。这小子恐怕养不了多少 。如果我长大了，我会发现我为什么当爷爷 。”"