大学评估计算机专业b与c的区别,学科评估为C+的大学是否值得读？ _大学

有人问：学科评估为C+的大学是否值得读？
志愿填报3要素：学校、地方和专业。重要的事重复三遍：学校、地方和专业！学校、地方和专业！学校、地方和专业
里面并没有学科评估这一项。如果有人填报志愿只盯着学科评估，可以说是本末倒置。
大家随便一想就明白了。
志愿填报
【大学评估计算机专业b与c的区别,学科评估为C+的大学是否值得读？】比如，清华大学，它的大气科学和交通运输在第四轮学科评估中都是C类，问你，值得读吗？南京信息工程大学的大气科学是A+ ，西南交大的交通运输也是A+，请问，大家究竟是选清华大学，还是选南京信息工程大学或者西南交大(这里假定分数都是够的)？
南京信息工程大学
清华的例子太极端，再换一个例子。在计算机专业，长春理工大学的评估结果是B，长安大学、上海理工大学的评估结果都是C+ 。请问，大家会选择哪个学校的计算机？
还有，兰州大学的草学是A+，生态学是A，信息与通信工程是C+，请问，大家去兰州大学，是愿意学草学或者生态学，还是信息与通信工程？
因此，我们填报志愿的时候还是应该关注学校、地方和专业这三个方面。当然，这三个方面对于不同的人重要性不一样。
北京邮电大学
我自己认为，对于普通人的一般情况来说，专业最重要。一个大学里面有很多个专业，如果考分绝对高，那么我们可以选择最好的学校，最好的专业。比如，清华的计算机系。如果成绩不够好，这时候有两种选择。一种是选择清华不太好的系，像化学系、生物系等等。还有一种还是选择计算机，但不上清华，上北航或者北邮。
关于在清华读生物，还是去北邮读计算机，我曾经写过文章，结论是对于绝大部分人来说，上北邮计算机的结果要好于上清华生物系。
如果这些计算机的好学校都上不了，那怎么办？还是应该去类似上海理工大学这样的大学去读计算机。
学科评估和志愿填报
长春理工大学
为什么我们不要太关心学科评估呢？
原因有三个。第一，学科评估确实是教育部对一个学校的专业打分和排名。但是，这主要考察的是一个学校在这个专业的科研水平，有多少师资，多少实验设备，实验平台如何。这里面涉及到一些研究生培养的内容，但本科生涉及的内容很少。
因为本科生的大一、大二大部分都是公选课，像大学英语、大学数学等等，这些课基本都是学校的英语系和数学系的老师来讲，讲得好不好，要求高不高，主要是学校的层次和学风，跟学院和专业的关系不是那么强。
第二，本科生一般说来，专业水平一般般，不会做太强专业性的工作。在招聘的时候，大部分人只能分清学校的好坏，根本搞不清某个专业哪个学校好，哪个学校坏。如果学校名头大，大家自动认为这个学校的学生好。
事实上，这么理解也没太大错。比如，长安大学是211大学，录取分比长春理工大学要高，大概率长安大学毕业生要好于长春理工大学的毕业生，虽然长安大学的计算机评估不如长春理工大学。
长安大学
第三，评估结果为C+并不是那么差。按照评估评分标准，C+表示在参评学校里排名40%~50%，而参评学校一般是有博士点或者有硕士点的学校，本身这些学校的实力就强于没有硕博点的学校，因此，虽然是C+，也是全国高校里面中上的水平。
当然，学科评估不是一点用都没有，学科评估好的学校，总体来说，教学质量还是好一些，在应聘工作时，毕业生的能力应该比相同层次大学，但评估结果不好的学生要高一些。
总之，快要进入高考季了，家长多了解一些大学的知识是好的，但一定要注意，了解什么是重点，什么不是重点。有关大学的信息非常多，如果没有主次之分，不仅自己搞得非常劳累，而且可能会方向搞错。