初中英语的所有知识点英语初中的常用知识点( 四 ) _宾语从句

5、一般疑问句：was或were放于句首；would/提到句首。
初中英语基本知识点整理
初中的英语知识相对来说比较基础，同学们只要掌握了学习的方法，英语并没有想象中的难。下面是我整理的内容，供大家参考。
初中英语基本知识点汇总
一、词类
名词：表示人、食物或抽象概念的名称
动词：表示动作或状态（及物动词和不及物动词）
形容词：修饰名词、代词。―……的
副词：修饰动词、形容词。―……地
二、基本句型
基本句型一：主语+谓语（不及物动词）
基本句型二：主语+谓语（及物动词）+宾语
基本句型三：主语+系动词+表语
基本句型四：主语+谓语+直接宾语+间接宾语
基本句型五：主语+谓语+宾语+宾语补足语
基本句型六：There?be句型
三、名词所有格
（1）有生命的在词尾加―‘s‖；无生命的用―of+名词‖
（2）双重所有格构成
a/an/this/that+名词+of+名词性物主代词/名词所有格
注意:of前的名词一定要有a/an/this/that等限定词
of前的名词不能是专有名词
of后的名词必须是特定的指认的名词
如：these?books?of?my?‘s
a??of?my?‘s
a??of?mine
四、一般过去时
用法：表示过去技经常或反复发生的动作或存在的状态
构成：主语+be动词（was、were）+表语
主语+动词过去式
时间状语：、at?that?time、last（week、month、year）
五、一般将来时
用法：表示将要发生的事情或存在的事情
构成：主语+will/shall（第一人称）+动词原形
表示未经事先思考的意图，表明说话者的观点、主观意识
主语+be?going?to+动词原形
表示已经决定或安排要做的事，客观迹象表明必然或可能发生的事，表示自然现象
主语+be?to+动词原形
表示计划中约定的或按职责、义务必须去做或即将发生的动作
主语+be?about?to+动词原形（常与when连用）
表示主观要做的事，常与when连用
初中英语必备基础句型
1. want to do sth? 想做某事
2. want sb to do sth? 想让某人做某事
3. befrom 与......不同
4. be the same as 与……相同
5. beto sb 对某人友好
6.to sp 欢迎来到某地
7. What’s thewith sb/sth？某人/某物出什么毛病了？
8. what to do 做什么
9. let sb do sth 让某人做某事
10. let sb not do sth 让某人不做某事
11. why don’t you do sth？你怎么不做某事呢？
12. why not do sth？怎么不做某事呢？
13. make sb sth 为某人制造某物
14. make sth for sb 为某人制造某物
15. What do you mean by doing sth？你做……是什么意思？
初中英语基本知识点总结
初中英语在新课程标准实行之前一直作为英语学习的开始。即使在小学开始开设英语课，而学生正式接触系统的英语学习却是在初中阶段。下面我给大家分享一些初中英语基本知识点，希望能够帮助大家!
目录
初中英语基本知识总结
初中英语基本知识点
初中英语基本知识点总结
初中英语基本知识总结
形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est 。
① 单音节单词:small→→ short→→
tall→→ great→→
② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词:→→→→
(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st 。
large→→ nice→nicer→ able→abler→
(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est 。

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