初中英语的所有知识点英语初中的常用知识点( 二 )

如：The boy needs a pen.
is bad for you = To smoke is bad for you
2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)” 。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
如：The trainat 6 o’clock.
She is .
3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么” 。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
如：He won the game.
He likes.
注意：
（1）有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。
间接宾语一般放在直接宾语前面。
如：He wrote me a. (他给我写了一封信)
（2）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：He wrote ato me . (他给我写了一封信)
4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样” 。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。
如：He is a . We are tired.
注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，
（1）表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, , seem 等。
（2）表转变变化的动词: , get, grow, turn, go等。
（3）表延续的动词: , keep, hold, stay, rest等。
5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
如：The black bike is mine.（形容词）
The boy in blue is Jim.（介词短语）
I haveto do today.（动词不定式）
注意：
（1）当定语修饰不定代词如： ,,, 等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him.
（2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
例如：The boys who are in the room aregames.
6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。
（1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；
如：I am very sorry.
（2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。
如：In order to cheer him up, I told him the truth.
They arein the .
（3）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
如：We often help him.
He islate for class.
7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么, 。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。
如：He made me sad.（形容词）
She asks me to take an .（不定式）
The war made him a .（名词）
I find him at home.（介词短语）
I saw a catalong the wall.（分词）
8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
如：Tom, our , is aboy.
Iwill do the .
She is theamong them six.
数词的用法
1、表示年份：2002:and two ; 1976 :-six.
2、表示日期： 12月1日: Dec.1st或the first of ；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.
3、表示时刻： 5：15→ five 或apast five ; 8：30→ eight 或half past
eight ; 10：45→ ten forty-five或ato .
4、表示编号：Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus; P.5→Page Five;Tel.No.→seven-six-five-eight-six-five-nine
5、小数的读法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.
6、“半”的表达： 1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或one hour and a half.
7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一” 。
现在完成时
1、概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

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