体育选项课的含义,篮球选项课理论考试试题( 二 )


打篮球可增强心肌收缩力及心脏负荷能力 。
(5).增强呼吸系统
打篮球可增加肺活量,同时也增进也血液带氧的能力 。
(6).促进泌尿系统
打篮球使全身的血液循环加速新陈代谢,并由排汗及补充大量的水后排尿来排除体内有害废物,身体体内清洁后皮肤就会更有光泽及弹性!
(7).促进消化系统
运动后会促进食欲,增进肠胃蠕动(可以刺激排便) 。
(8).调整内分泌系统平衡
内分泌系统包括脑下垂体、甲状腺、附甲状腺、肾上腺、胰脏、卵巢睾丸、松果腺、胸腺 。内分泌腺分泌的物质叫做激素,所有激素的作用是改变身体细胞的生理反应以维持身体内部状态的平衡及稳定 。
通过体育选项课的学习有哪些方法不合理需要改进?

体育选项课的含义,篮球选项课理论考试试题

文章插图
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身心健康是大学生成才的基础,大学生的体质和健康水平直接关系到未来高新科技队伍的健康水平和科技效益.长期以来人们把身心健康仅仅理解为生理健康,心理健康长期忽视.针对目前部分大学生心理健康水平较低的状况,根据体育运动的特点及大学生在体育活动中的心理状态,探讨体育运动对大学生身心健康水平的影响和作用.毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱 。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言 。可见,一个强健的体魄对于一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼 。总之,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生 。
大学生是一个比较特殊的人群 。我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼,另外,我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动,所以,我们更需要体育锻炼来强健我们的身体 。
首先问你应该认识一下现代健康的新理念 "机体功能活动正常"就是健康,这是对健康的一种认识 。尽管这一健康概念较客观地反映了健康在生方面的本质,但是它只是注意到人的生物属性,忽视了人的社会属性,未能涉及人的心理状态,因此,这是不全面的 。较确切的健康观念应是世界卫生组织提出的把人的健康与机体的生理、心理状态和对社会的适应三者紧密统一在一起的三位一体的健康观念 。
在健康的三要素中,身体生理健康是基础 。它是其他健康要素的发展前提和保证 。身体健康首先应身体机能正常,各器官系统功能协调配合,代谢良好 。较高水平的生理健康表现为体能良好,体能是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种活动的能力,它源于身体的能量物质储备器官,体育锻炼是提高体能的关键途径,增进健康的有效方式 。
心理健康是身心健康的重要组成部分,是对健康的全面关注的表现 。它是指一个人处于自我感觉良好,并与他人和社会保持和谐的状态 。良好的心理健康和体育锻炼密不可分,体育锻炼可以培养顽强的意志品质,调节心理平衡,降低紧张的心理 。
社会适应能力是对健康概念的科学延伸,体现了时代发展对人的进一步要求 。它是指个体与他人及社会相互作用,具有良好的人际关系和扮演社会角色的能力 。
2.1体育锻炼对大学生学习的影响
①有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到紧张;
②处世乐观、态度积极、乐于承担责任;
③善于休息、睡眠良好;
④应变能力强、能适应外界环境的各种变化;