综合间接效应,生态因子作用特征( 六 )


4安泰效应
安泰是古希腊神话中的大力神,他力大无穷,无往不胜 。因为他只要靠在大地上,就能从大地母亲那里汲取无穷的力量 。他的对手发现了这个秘密,便诱使他离开地面,在空中杀死了他 。因此,要学会依靠大家、依靠集体 。
5暗示效应
所谓“暗示效应”,即是用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者不自觉地按照暗示者的意愿行动……此称之为“暗示效应” 。少年儿童较xxxxx更易于接受暗示 。在音乐课堂教学过程中,教师可以通过语言暗示、动作暗示,表情暗示、自我暗示等方法提高教学效果 。
6 安慰剂效应
所谓安慰剂,是指既无药效、又无毒副作用的中性物质构成的、形似药的制剂 。安慰剂多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成 。安慰剂对那些渴求治疗、对医务人员充分信任的病人能产生良好的积极反应,出现希望达到的药效,这种反应就称为安慰剂效应 。使用安慰剂时容易出现相应的心理和生理反应的人,称为“安慰剂反应者” 。这种人的特点是:好与人交往、有依赖性、易受暗示、自信心不足,经常注意自身的各种生理变化和不适感,有疑病倾向和神经质 。
7阿伦森效应
是指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物,最不喜欢那些显得不断减少的人或物 。
举例说明:
一、有效利用
在宿舍楼的后面,停放着一部烂汽车,大院里的孩子们每当晚上7点时,便攀上车厢蹦跳,嘭嘭之声震耳欲聋,大人们越管,众孩童蹦得越欢,见者无奈 。这天,一个人对孩子们说:“小朋友们,今**们比赛,蹦得最响的奖玩具手枪一支 。”众童呜呼雀跃,争相蹦跳,优者果然得奖 。次日,这位朋友又来到车前,说:“今天继续比赛,奖品为两粒奶糖 。”众童见奖品直线下跌,纷纷不悦,无人卖力蹦跳,声音疏稀而弱小 。第三天,朋友又对孩子们言:“今日奖品为花生米二粒 。”众童纷纷跳下汽车,皆说:“不蹦了,不蹦了,真没意思,回家看电视了 。”
分析:“正面难攻”的情况下,采用“奖励递减法”可起到奇妙心理效应 。
二、反例
小刚大学毕业后分到一个单位工作,刚一进单位,他决心好好地积极表现一番,以给领导和同事们留下非常好的第一印象 。于是,他每天提前到单位打水扫地,节假日主动要求加班,领导布置的任务有些他明明有很大的困难,也硬着头皮一概承揽下来 。
本来,刚刚走上工作岗位的青年人积极表现一下自我是无可厚议的 。但问题是小刚的此时表现与其真正的思想觉悟、为人处世的一贯态度和行为模式相差甚远,夹杂着“过分表演”的成分 。因而就难以有长久的坚持性 。没过多久,小刚水也不打了,地也不拖了,还经常迟到,对领导布置的任务更是挑肥拣瘦 。结果,领导和同事们对他的印象由好转坏,甚至比那些刚开始来的时候表现不佳的青年所持的印象还不好 。因为大家对他已有了一个“高期待、高标准”,另外,大家认为他刚开始的积极表现是“装假”,而“诚实”是我们社会评定一个人所运用的“核心品质” 。
8巴霖效应
源自於马戏团经理巴霖先生的一句名言:每分钟都有一名笨蛋诞生 。”巴霖效应” 多少解释了为什麽有些星座或生肖书刊能够”准确的”指出某人的性格 。原因在此,那些用来描述性格的词句,其实根本属”人之常情”或基本上适用於大部分人身上的 。换言之,那些词句的适用范围是如此的空泛,以至往往”说了等於没说 。例如:水瓶座理性而爱好自由,巨蟹座感性而富爱心;然而巨蟹座的人就永远没理性,水瓶座的人就缺乏爱心吗?我们不去否定星座存在的价值,毕竟它存有统计的基础在 。但如果你想成为一个聪明人,不去迷信星座,我又得告诉你,你又错了!知道什麽叫做”天醉人亦醉”吗?既然身旁有超过半数的人相信星座,你又何苦试着去推翻那根植於心的观念(实际上也不太可能)?如果一对情侣在星座学中是不甚相配的,即使两人都不迷信,但他们的心理必然会承受一股不小的压力,在往後交往的时间中,若有了冲突磨擦,心中既存的那种”原来真的不合适”的预设就会被强迫成立,最终难逃分手命运!