高一女生吸烟怎么办高一女生吸烟被批评后跳楼,( 三 ) _家庭教育

老师不敢批评学生，受害的首先是学生本身。比如，面对校园暴力，老师如果不敢大胆出手，及时批评制止，一方面会纵容施暴学生，使其逐步走上歧途；另一方面，也会使受欺凌学生雪上加霜，造成二度伤害。同时，这也是对双方学生家庭及社会的不负责任。
老师不敢批评学生，绝非小事。学生如同树苗，如不及时修枝剪杈，极易长成“歪脖子树” 。孩子不能在蜜糖和赞美声中长大，适宜的批评有百利而无一害。很多人长大后对老师充满感激，就是因为老师及时给出批评， “悬崖勒马” ，避免了更严重的后果。更有意思的是，很多老师感慨，毕业后真正感恩老师者，往往是那些受批评多的学生。
当然，作为教师，还是要讲求方式方法。毕竟，批评只是手段，不是目的，能用艺术化的手段使学生变得更好，才是教育的真谛。
老师的批评则需要讲究时机和方法。
古人对批评教育孩子的时机也很讲究，他们认为，年幼和地位卑微的人有过错的时候，不应该责备。清人陈继儒认为“卑幼有过，慎其所以责让之者” 。他认为以下七种情形不宜批评孩子：
第一， “对众不责” ，即不要在众人面前责备孩子。
第二， “愧悔不责” ，即惭愧后悔不责备孩子。
第三， “暮夜不责” ，即夜晚不责备孩子。
第四， “正饮食不责” ，即吃饭时不责备孩子。
第五， “正欢庆不责” ，即正在欢庆时不责备孩子。
第六， “正悲忧不责” ，即正在忧伤时不责备孩子。
第七， “疾病不责” ，即正在患病时不责备孩子。
了解学生是批评的前提。
了解学生，不是仅仅了解学生的分数，而是了解学生的心理发展历程和价值观的成长和发展。但是不得不说的是，现在学校更加
所以，相比起成绩，我们也应该及时
只有老师知道，任何一个孩子心理出了问题，家长难逃其责。家庭教育，才是影响孩子一生的致命教育。
我们是不是该思考，为何老师的几句口头教育就能引发孩子跳楼？孩子的心灵是不是太脆弱了？抗挫能力是不是太弱了？家长平时是不是没引导好？
正如大部分网友所言，孩子选择轻生，家庭背后的原因才是关键。
因为，不管老师如何努力，也无法在短短时间内充分了解所有的学生，也许在这次的事件中，如果老师能够了解一下这位女生抽烟的原因，进而针对性开导，可能就不会有悲剧产生了，但在现有条件下恐怕真的很难。
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