狗基因改变提高智商( 二 ) _智商

同时，鹿桥的理念中，多巴胺不是唾手可得的物质奖励，而是可持续的鼓励。奖励孩子，带孩子逛天文馆，远好过买玩具。

鹿宝与自己学习的教材
一起发射的神经元亲密无间
赫布的神经学习理论告诉我们，两个神经元经常一起激活，那么，其中一个的激发，便会激活另一个。神经元是可以学习的，但建立在科学的基础上，这个基础便是：重复、高频。

鹿桥的闪卡，一次三遍，一天三次，一周21次，在不断地巩固中，孩子的神经元会密不可分。看到火箭的照片，孩子会脱口而出“一是氢，我最轻，火箭靠我运卫星”；新闻中听到“阿富汗”，立即告诉家人，“阿富汗国花——小麦花”；坐火车的时候，便会主动讨论“发明火车的莱特兄弟” 。
鹿桥的核心理念，便是为处于黄金期的婴幼儿丰富、有效的刺激，让孩子在家人爱的陪伴中，不知不觉地学到东西，大脑得到开发，拥抱更加幸福、完美的人生。