《苹果里的五角星》读后感( 二 )


往往 , 人们都习惯于纵切苹果 , 或许是出于顺手 , 或许是出于方便;可是极少有人把它拦腰切断 。那天心血来潮 , 找来一只饱满圆润的苹果 , 用力将她横切 , 果然看见了一颗清晰的五角星 。搁置一旁的苹果散发着清香 , 袅袅的钻进我的心田里 , 我陷入了沉思 , 不禁想起了另一个故事 。
胡丁尼表演逃生从未失手过 。有一个英国小镇的居民 , 决定向伟大的胡丁尼挑战 , 请胡丁尼来看看能否从这里出去 。可是两个小时过去了 , 胡丁尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音 。他筋疲力尽地将身体靠在门上坐下来 , 结果牢门却顺势而开 , 原来 , 牢门根本没有上锁 , 那把看似很厉害的锁只是个样子 。
两个故事似乎有异曲同工之妙 , 都告诉了我们共同的一个道理:其实打破陈规的方法很简单 , 别给自己心里挂上锁就行了 。正是如此 , 过分的谨慎是一种过分的否定 , 循规蹈矩是不为现在这个社会所推崇的 , 我们必须打破常规 , 相信自己的力量 , 这样有利于解决难题 , 面与外界的干扰 。
《苹果里的五角星》读后感4
我读了这篇课文后 , 知道了邻居家的小男孩是作者家的常客 。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻 , 有时还会显示他学会的新本领 。
一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀 , 又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么 , 但作者很瞧不起小男孩认为小男孩上幼儿园什么也不知道 。但令作者很吃惊的是 , 小男孩切苹果的方法和别人不一样:别人是从顶部切到底部 , 而他呢 , 是从拦腰切下去 。不仅切法不一样 , 苹果里竟有一颗“五角星”呢!
是的 , 如果你想知道什么叫创造力 , 往小处说 , 就是换一种切苹果的方法 , 往大处说 , 人的创造力来源于打破常规的思维方式 。我还知道了遇到任何事情都必须学会全方面地看问题 , 把发现的问题认真加以分析研究 , 同时还必须大胆发挥自己的'创造力 。
《苹果里的五角星》读后感5
刚刚看到课文题目时 , 我在想:五角星怎么会跑到苹果里去的呢?我怎么不知道?读第一段的时候 , 我还以为小弟弟在变魔术呢!当读到第三段的时候 , 读着小弟弟的话 , 我将信将疑 。我以前切过了不知多少次 , 里面都一个样 , 哪来的五角星呢?读第四段的时候 , 我开始想 , 莫非苹果里真的有颗五角星?我待会儿也来试试 。
读过课文之后 , 我照着书上的方法 , 切开了一个苹果 , 我仔细一看 , 里面真的有一个有点歪的五角星 。我觉得有点不可思议 , 一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序 。学了这篇课文后 , 我想 , 吃过了这么多的苹果 , 从没有留意过苹果籽的样子 , 小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型 , 我现在才知道 , 我真该细心点儿 。
学习了这篇课文 , 我明白了一个道理 , 只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人 , 才会发现更多有意思的事 。明白了这个道理 , 我就想 , 苹果里面有五角星 , 别的水果里有什么呢?带着疑问 , 我顺手拦腰切了一个橙子 , 只见整个面 , 就像一朵小花 , 好看极了 。