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除了名字之外，其他主题元素也适合。比如习俗组织种树，我们可以从“种树”两个文字着手。种，俗语很多，比如种瓜得瓜，要来表现理财产品：
构思三主题：春种一粒粟，秋收万颗子。
文字：春天种下小树苗，秋天收获金苹果。
画面：小树苗与金苹果的对比。
解释：种树的文字表现了主题元素，而收获二字则凸显了品牌的投资理财特性。
其他品牌也可以用种树这个习俗来做文字上的处理，如下：
构思四主题：小学生植树日记。
文字：如下图。
画面：如下图。
解释：首先选用了习俗组织种树，特别是小学生植树，相信很多朋友学生时代都曾参与过学校组织的植树行动，这是我们成长记忆中对植树节最深刻的画面之一；而学生写日记也是最深刻的记忆之一。两者结合起来，形成了整个构思的核心，这是下面要说的画面表现主题，而文字上，则是通过谐音，将品牌名字表现出来。

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当然，这里就很好地展示什么叫做切入点的桥梁作用，此处的切入点正是日记体。本来在这里的构思，图画是着重表现主题元素，而文字表现品牌特性，但由于图画本身就被设计成日记体，而日记体本身就有文字，因为日记体就成为了切入点，把文字（品牌特性）融入到了图画（主题元素）中，结合得非常自然，并不会生硬。
同样的，屈臣氏的植树节海报中，也将品牌特性与主题元素通过图文结合起来：首先是文字处理，用谐音“去尘氏”表现了品牌特性（名字屈臣氏），也将主题元素（种树去尘）结合起来，而海报中的树木也是为了表现去尘画面，同时文字颜色和图画颜色一致的绿色也增加了两者的关联性。

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当然，主题元素中，标志性物品因为是物品，本身有种图形，因此适合第二种图画，处理方式也是有两种：形状与颜色。
下图马自达的海报，则是用了标志性物品中的叶子作为构思核心，着力运用图画中的形状，融入了品牌特性（环保技术）。

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而下图则是选用了颜色作为图画的构思核心，同时文字上运用谐音技巧，将“把乐带回家”改成了“把绿带回家”，表现了习俗中的保护环境。

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这一期主要从节日营销（主题营销）开谈，分析了创作思路主题元素+品牌特性，也借着这个契机讲述了图与文对应主题元素/品牌特性时如何更好的着手创作，而其中的关键是图与文的合理结合。为了避免图文的生硬套合，切入点是很重要的桥梁。
话说回来，美的那个海报，你能尝试分析一下吗？
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【图文并茂意思是什么意思是什么图文并茂的意思什么叫图文并茂形式】题图来自Unsplash, 基于CC0协议

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