对老师说的一句话作文对老师说的一句话家长对老师说一句话( 二 )

——凌宗伟
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知识不等于能力；讲了不等于懂了；懂了不等于会了；会了不等于熟了。
——李俊和

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教育，就是帮助人形成更为透彻的洞见，一种更为高级的幸福，一种更为伟大的灵性。
——连中国
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输得起才能不断超越自我，伤疤上长出的翅膀会更加强劲有力。
——罗树庚
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我从教学一开始就认定语文教学主要做好一件事：教会学生自己读书。
——钱梦龙
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当教师必须懂得一条简单而深刻的道理：只有亲自做过题目以后，才真正懂了。一堂没有练习的课不能算是好课。
——邱学华
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不知从何时起，我养成了一个习惯，每天备课快结束前，还要“备一事”，就是“明天表扬谁” 。教师，不要吝啬你的赞美。你的赞美，也许是某个学生成才的起点。
——任勇

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你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。世界上最快的速度是：即刻开始。
——田冰冰
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我相信，一个不会抬头仰望星空的语文老师，是没有希望的语文老师。
朗诵经典，是对星空的一种仰望。
——王崧舟
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一节课，仅仅是一滴水，但是，每一滴都是重要的，对于生命。
——吴非
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老师要“非常厉害”起来，就得阅读，就得思考。
——吴泓
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真教育是心心相印的活动，唯有从心里发出来的，才能达到人的心灵深处。
——吴正宪

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如果我们把成长看成一个长线工程，相信生命是终生成长的，我们就不会被现实所囿。
——王君
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不管什么场合，都让学生昂首挺胸。
——王木春
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自己当了几十年教师，就三条原则：起点要低，要求要严，最重要的是坚持不懈。
——薛法根
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教师的“绝活”也许有千千万万，我仍然执拗地认为：只有读书，才是教师真正的“绝活” 。
——夏昆
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作为教师，你就要学会倾听更多的另一种声音，真诚的声音、异样的声音，甚至叛逆的声音。因为教育意味着尊重，而尊重，就要容纳更多的震撼。
——肖培东

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一辈子做教师，一辈子学做教师。
——于漪
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生命于我们只有一次，而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子，是多少鲜活可爱的生命啊！
——于永正
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教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……
——袁卫星
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不要想着控制学生，而是有本事吸引学生。
——俞正强
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教育不是一场单恋，就看你愿不愿意等待孩子的变化。
——叶德元

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研究和写作犹如爬山，但当你经过了艰苦的跋涉终于攀上顶峰的那一刹那，所有的辛劳都化作了一种美好的快慰。
——闫学
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在无路可走的地方坚持着自己的开辟工作，在非常痛苦的披荆斩棘之中坚持着一步一步地前进并找寻到自己的一条道路，这就是事业的智慧。
——余映潮
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课是要一节一节上的，学生是要一个一个教的，题目是要一个一个解答的，哪里有什么放之四海而皆准的理念。
——余党绪
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教育当是一种“春风化雨，润物无声”的过程。我们唯有静心地等待，给学生以足够的空间与时间，才能让他们长成独特的人，长成自己。
——张宏丽
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小学语文教师应该有一颗赤子之心，这样才不会让孩子过早地“老去”，让自己变得暮气沉沉。阅读儿童文学是保持童心的好办法。
——朱煜

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让学生爱上语文，就让他们在一本本书的阅读中感受汉文化的魅力吧！在他们心灵最纯净、记忆力最好的时候，阅读最具智慧的中华故事，接受传统文化的熏习，产生潜移默化的影响。
——张晨晖

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