狗的一岁的智商多少( 二 )


研究证明儿童从一出生刘“准备好语言”了,并在各种条件下发展理解和产出语言的能力 。但是后天环境同样重要,因为语言发展的原材料需要通过环境来提供,成年人如何提供,提供多少语言刺激形式的原材料也会在语言获得的过程中发挥重要作用 。

如何来发展1岁孩子的语言能力?
让孩子多听 。婴儿从出生开始就对人的声音格外敏感,想要孩子开口说话,词汇的储备要先从父母开始,尽量多和孩子说话,尤其是抚养人的声音,孩子更感兴趣 。和孩子多说话 。《北鼻的异想世界》中做过一个实验,当妈妈和孩子的对话的频率增加,18个月的宝宝开口说的词汇会更多 。给孩子表达的机会 。给孩子说话的机会,让孩子尽量表达出自己的想法 。父母最容易犯的错误是我懂,孩子还没说,东西已经递给孩子,应该尽量多的让孩子自己表达 。友情提示:18个月之后,孩子会进入到人生的第一个叛逆期,很多孩子会变得超粘人、爱发脾气、倔强、说不听,很多父母感到头疼,其实这一阶段是孩子的成长期,对于父母来说也是最好的成长期 。
孩子粘人是因为独立性越来越强,探寻新的世界,孩子需要更多的安全感 。比如孩子走路摔跤了,立马会在妈妈怀里哭泣 。当孩子独立性越来越强,他的好奇心也会越来越重,但是能力有限,所以很多时候他表现的更粘人、爱哭闹,因为好奇心强,不让做的事情还非要做,这就是孩子爱发脾气 。
父母千万不要被孩子的行为气得晕过去,转换一种心态,孩子最难带的时候,就是他最需要帮助的时候 。
孩子爱发脾气,我们可以教孩子认识情绪;宝宝很难过是不是;宝宝哭泣是因为伤心了;重复说给孩子听 。
孩子倔强,就是和孩子沟通的好机会;讲理由、摆事实,总之多说几遍,先和孩子沟通几遍,在沟通的过程中,孩子听得多、说得多,语言能力自然就上去了 。

狗的一岁的智商多少

文章插图
孩子好奇心比较重,引导孩子认知世界;想要孩子认识世界,不能害怕不安全,相反创造安全环境,激发孩子好奇心 。比如孩子喜欢抠洞,把洞都遮盖起来,只留下安全的洞洞,既满足了孩子好奇心,也减少了潜在的危险 。

孩子的智力应该是一个孩子综合发展的能力,毕竟人是群居动物,孩子的一切能力都会体现在他与这个社会相处的过程中 。