安装的镜子示意图 | 图源:Plotnik J M, et al. 2006.
大象 Happy 第一次见到这面镜子时确实“满脸疑惑”:她径直走到镜子前呆呆看了十秒,之后又来来回回观察了镜子好几次,在反复确认之后,她开始用鼻子“摸”被画了标记的位置——“镜子测试”成功!
可以观察到Happy反复地触摸眼边的标记 | 图源:Plotnik J M, et al. 2006.
随后大象Maxine和Patty也依次进入院子里接受测试,虽然它们“摸”标记的次数相对更少,但是这仍然说明了大象是具有自我意识的生物 。
不亚于人的解决问题能力
研究者为了检验大象有多聪明,还给他们设计了各种各样的实验,比如“合作实验”、“数数实验”等等 。
“合作实验”是为了检测大象是否能互相合作 。研究者设计了一个被网隔住的托盘,托盘上摆满了大象爱吃的大餐(见下图) 。但仅靠一只大象是拉不动托盘的,因为绳子会顺着滑轮滑走,只有两只大象一起拽住绳子一起拉,才能吃到大餐 。
“合作实验”设计图 | 图源:Plotnik J M, et al. 2011.
最开始训练员会指挥两只大象一起走到绳子前面,因此大象合作起来会很顺利,成功率也非常高 。但随后的实验两只大象到达绳子边上会有时间差:这就意味着当一只大象到绳子边,要等另一只大象过来再拉绳子,不然就吃不到大餐 。
经过一天的学习,几只大象都很快学会合作并达到了上一次实验的成功率 。但是有只代号NU的大象不仅学会了合作,还学会了“偷懒”,让现场的科学家都傻了眼:她到绳子边上会用一只脚踩住绳子,等同伴来了,就靠同伴一个人把食物拉过来,而自己就“坐享其成” 。这可是科学家设计实验时从未设想的道路 。
可以看到只有上面的那只大象在埋头苦拉,NU你可真是个偷懒小能手!| 图源:Plotnik J M, et al. 2011.
至于“数数”实验,是在大象面前放两个桶,分别随机地往里面丢苹果,它们只能看到苹果被丢进去的过程,看不到桶里的情况,这就意味着它们要时刻在脑子里数苹果的数量 。结果74%的情况下大象都能准确选出苹果更多的桶,最优秀的Ashya还获得了89%正确率的最高分 。
“数数”实验中大象们的正确率
| 图源:Irie-Sugimoto N, et al. 2009.
文章插图
除了这些科学家设计的小难题,大象在自己的日常生活中也是个解决难题的小能手 。观察发现在肯尼亚的埃尔贡山国家公园,有一群大象总喜欢往山洞里跑,科学家就不懂了:非洲象一般只是生活在草原上,怎么还往洞里跑?没想到,它们是去挖矿了!
山洞里的大象们 | 图源:amusingplanet.com
很多动物都会去舔舐含盐的矿石来补充自己的盐分,而大象更干脆,它们选择使用自己坚固的象牙把山洞里的含盐矿石砸下来,再咀嚼吞下来补充身体的盐分 。
调查还发现,它们胃口特别大:一只年轻的公象45分钟就可以吃下14到20公斤的含盐土壤,以至于研究者还发现,这里的山洞其实都是数千年来大象自己一点点挖出来的 。
【大象智商是不是比狗高】
矿石上留下的象牙痕迹 | 图源见水印
为什么我们要研究大象的聪明?
看到这你未免会有些疑惑:为什么科学家们要费这么大功夫来设计实验,来观察大象,检验它们有多聪明呢?
最主要的原因当然是为了探索科学问题:除了人类这种智力超群的生物之外,还有没有其他高智力的生物?它们的认知行为能力和人有什么差异?人类的智力到底是怎么出现的?这种智力或者意识是怎么进化出来的?而这些问题仍是未知的,科学家通过对黑猩猩、海豚、大象的探究也许就能探究出其中的答案 。
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