吴有训做出的主要成就有哪些他的学生分别有几位( 二 ) _物理学

19Woo Y H.The scattering of x-rays by polyatomic gases.Phys.Rev.1932 ， 39：555—560.
20Woo Y H.The scattering of x-rays by monatomic gases.Tsing HuaUniv.Sci.Reports ， 1932 ， A1：135—143.
21Woo Y H.The scattering of x-rays by gases and crystals.Phys.Rev. ， 1932 ， 41：21—23.
22Woo Y H.Note on scattering of x-rays by diatomic gases.Tsing HuaUniv.Sci.Reports ， 1932 ， A1：177—180.
23Woo Y H ， Sun C P.Note on the x-ray scattering coefficients of gases.Tsing Hua Univ.Sci.Reports ， 1936 ， AⅢ：549—553.
24Woo Y H ， Sun C P.On the absorpton of x-rays.Tsing Hua Univ.Sci.Peports ， 1941 ， (4)Nos4—6.(Printed but failed to appear.)
25Woo Y H ， Hu Y H.On the absorption of x-rays ， Ⅱ.Sci.Record ， Academio.Sinica ， 1945：407—408.
26Woo Y H ， C.E.Mandeville ， M.V.Scherb et al.The slow neutroninduced activities ofGermanium.Bull.Am.Phys.Soc.1949 ， 24：13.
27Woo Y H ， C.E.Mandeville ， M.V.Scherb.Radiations from Ge77 andGe71.Phys.Rev.1949 ， 75：1528.
人才培养
教学成果
吴有训在大学的物理学教育中有几个突出的特点：
(1)注重基本概念、注重科学思维的条理性，启发学生从简单的事实中悟出深刻的道理来;
(2)重视实验教学，大力宣导培养学生的动手能力，强调理论与实验并重的观点;
(3)强调培养学生、特别是研究生的自学能力;
(4)注意将中国国内外最新的科学研究成果引入课堂，尽力使学生在学习基础物理学知识的同时，能及时了解该学科的一些前沿情况;
(5)重视学生的全面发展。他认为，即使是物理系的学生，也不能只学物理学课程，而应学习一些相关相近的其他科目，甚至是人文课程，这样才能使学生得到全面的发展。
1935年，他开出“实验技术”选修课，手把手地教学生掌握烧玻璃的火候和吹玻璃技术的关键所在，并随时指出缺点。
学生
冯端、胡宏纹、王淦昌、钱伟长、钱三强、王竹溪、葛庭燧、彭桓武、余瑞璜、朱光亚、邓稼先、杨振宁、李政道、林家翘、戴振铎、任之恭、黄昆、王大珩、龚祖同，陆学善、赵九章、陈芳允、赫崇本等。
荣誉表彰
时间荣誉/表彰1936年德国哈莱（Halle）自然科学研究院院士1955年中国科学院委员（院士）个人生活
家庭背景
父亲吴起辅，在汉口帮人做生意，直到晚年才回到家乡的县城，与人合开了一个店铺，以维持生计。吴有训的母亲是一位典型的中国传统女性，她是一位讲求实效的女性，一位慈祥而又严厉的母亲，她的言传身教对吴有训的一生影响极大。