任东方 新密市超化镇新庄小学教师
山里娃的人生“摆渡人”


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2010年大学毕业后，他毅然放弃大城市工作，走进山区成为乡村教师。2014年，他转入新密市超化镇新庄小学，把目光投向留守儿童。他和学校领导班子共同研究制定了关于留守儿童的“三制度三优先”，确保每一个留守儿童学习有进步、成长有关注、生命有阳光，让留守儿童得到更多的关爱与温暖。
韩文峰 郑州100中学教师
孩子们的“妈妈班主任”


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自1993年踏上三尺讲台后，她就把人生坐标定为在为教育献身的轨迹上。她一直坚持担任班主任，用一颗“妈妈的心”带班，怀孕7个多月，仍然坚守一线教学岗位，并且还担任年级组长。2019年，她积极争取去周口淮阳支教，用火热的心，让当地学子感受到关爱和温暖。
张华 惠济区古荥镇古荥幼儿园教师
坚守乡村幼儿教育


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郑州市首届乡村名师。她用7年时间，和同事们一起把惠济区古荥镇古荥幼儿园这样一个乡村幼儿园，打造成市级示范性幼儿园。她的教学课、公开课、课题研究多次获得省级荣誉，她本人被评为省、市级骨干教师、区级名师。她勇于清零、敢于担当，用一颗赤诚的坚守之心，践行着人民教师的职责与使命。
程晓斐 郑东新区聚源路小学语文教师
未成年人德育教育探索者


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从教16载。她大胆探索学科教育与未成年人德育教育的融合与创新。她带领学生讲红色故事，排练红色课本剧，在孩子心里种下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。16年来，她在教育这片沃土上辛勤耕耘、默默付出，用行动诠释了“美”的含义。
刘敏 郑州经济技术开发区列子小学教师
中华传统文化传播者


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从教11载。她命名自己的班级为“蝶兰之家”。她把传统文化融入课堂教学，带领学生开展经典诵读。她用自己的爱让孩子们爱上阅读，让曾经的“学困班”成长为“文明班级”。她守护了一届又一届学子，让“蝶兰”班的孩子乘风破浪、破茧成蝶！
陈雅婷 登封市商埠街小学教师
创建登封市第一支“任长霞中队”


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从教24载。从踏上工作岗位那天起，陈雅婷就把工作当作幸福的事情来做。她坚守为党育人、为国育才的初心和使命，在登封市商埠街小学创建登封市第一支“任长霞中队”。她先后被评为郑州市骨干教师、郑州市师德先进个人、郑州市优秀辅导员。作为教研组长，她主持、参与的课题多次获奖。
司瑞娟 荥阳市高山镇高山学校教师
驻守乡村教育的“燕子”


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从教21载。从教以来，她像一只在乡村教育中飞翔的燕子，根据教学需要，在乡村小学、中学中从事一线教学，哪里需要去哪里。她在扎根山区教学一线的21年间，因材施教、潜心育人，用真情温暖学生心田，燃起学生求知的渴望，用信念和理想诠释一名教师对教育的执着。
刘雁华 郑州师范学院附属小学教师
学生成长的记录者


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从教31载。她带领每届学生共同抒写“班级日记”，结集出版合集《六年韶华》，用20万字记录孩子们的成长。她带领老师群策群力，致力于案例研究、多文本阅读研究，共创共享，用爱铸就教育理想。她是中小学高级教师、省特级教师，连续三届郑州名师，省级名师，市五一劳动奖章获得者。

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