学优生|那束光，默默地洒进贫困学子心底( 二 ) 捐款|慈善|领导|谭志桂|马卫光

“王总青年时候吃过不少苦，创业很艰难，这种现身说法给孩子们带来很大的心灵震撼，让孩子看到了光。”
“除此之外，卓锋基金还大力支持学校的心理学科建设，给我们捐赠了大批图书。”赵老师告诉采访人员，“每位贫困生其实都或多或少的存在心理隐患，还有一些学优生，心理也很脆弱。我们都有建档，跟踪调查，反馈。学校安排了专门的‘育人导师’随时观察学生情绪变化，掌握动态信息。”
赵老师打开档案柜，展示给采访人员的是一排排整齐的盒子。“当然，我们是在暗中观察，不会打扰到学生。”赵老师补充道。
每个农村娃都是潜力股
“老辈子有话，穷人的孩子早当家。”荣成二中王校长对采访人员说：“五年前，卓锋基金的王总来学校考察，我们也谈过学校的困难。农村高中，师资、生源都不行，怎么办？他说你们除了要培养名师，还要注意不要小看农村娃。他们经历的更多，能吃苦，更懂感恩；就是有一部分家里贫困，需要资助，我们能帮一点忙。”
“卓锋基金把青岛市的办学经验带给我们，经过这些年的努力，现在我们每一个学生都拥有自己的社团，与大城市相比，也不逊色了。”王校长自豪地说。
“每个学生都有社团？”采访人员有点惊讶。
王校长告诉采访人员，让学生社团活动中成长，他们有一种归属感，有助于消除心理方面的阴影，对未来更有信心。
“平时有社团活动，周六下午全部活动，有专职社团教师和志愿者。”王校长打开网站给采访人员看吟诵社团的活动图片，并指着一位小姑娘说：“这位同学家里非常困难，刚入学的时候天天郁郁寡欢，你看现在，那笑容，在社团活动中多么开心！”
2021年高考分数公布后，采访人员又拨通了王校长的电话。王校长表示结果他非常满意，有几位家庭贫困但品学兼优的学子发挥特别理想。王校长告诉采访人员，王总资助的学生中有两位已经接到了北京大学和清华大学招生办工作人员的电话。
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