形而上学是什么意思？形而上通俗解释( 二 ) _形而上学

文章插图
你可能会觉得这个想法太荒谬也太不常见了。亚里士多德也是这么想的。亚里士多德的名言是：我爱我的老师，但我更爱真理。其实我老师说的都是错的。他相信柏拉图本末倒置。对于亚里士多德来说，概念是从经验中抽象出来的，而不是相反。你用感官感知到的是真实的世界。因此，亚里士多德对自然界的一切事物进行了分类，形成了一个庞大的知识体系。
然而，柏拉图的观念论虽然离奇，但似乎有着特殊的意义。思想世界最好的例子是数学和几何。例如，我们可以说西瓜是圆的，地球是圆的，但完美的“圆”只存在于思想的世界中。物理学中的很多概念其实可以理解为思想的世界，比如质点、刚体、光滑度、可逆热机等等。我们构建的各种物理理论不就是一个思想世界吗？
柏拉图和亚里士多德对世界本质的理解是开创性的。尤其是亚里士多德，明确指出存在是第一哲学要研究的最重要的问题，在破解了存在的奥秘之后，终于找到了终极真理。
找到正确的问题很重要。有了明确的问题，你就能知道思考的方向。
柏拉图和亚里士多德有一个良好的开端，但没有完全解决存在的问题。
从那时起，马其顿崛起，希腊衰落，罗马统治，基督教传播开来。形而上学没有真正的突破。人类似乎忘记了过去的混乱。
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅出于传播更多信息之目的。如果作者信息标注有误，请尽快联系我们修改或删除，谢谢。