第五 ， 修炼方式不同 。相关高校未对自主招生录取学生的培养方式作出特殊安排；强基计划录取学生实行小班授课和导师制 ， 探索本科、硕士、博士衔接的培养模式 ， 畅通学生成长发展通道 ， 实现招生 。培养积极的互动 。
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