创意空心字,我是小画家的空心字( 二 )


《管理系统中信息技术的应用》
以介绍管理信息系统的规划、分析、设计、实施和维护的基本思想和方法为主线 , 将Visual FoxPro数据库作为实践环节 , 从而深化对管理系统中信息技术理论与实践的认识和理解 , 进一步提高管理人员信息技术的应用能力和水平 。
《文字处理》
亦可作为计算机入门性模块 。教会考生熟练地使用文字处理软件 , 掌握一种汉字输入方法并具有一定的输入速度 , 掌握标准的文档编辑 , 修改和排版规则 , 熟练地使用计算机进行输入、编辑、排版等工作 , 并能打印出各种不同风格的、规范的中英文文本 。学员可选择:Word、WPS两种文字处理软件 。
《电子表格》
教会考生熟练地使用一种电子表格软件的应用 , 系统地学习如何使用计算机进行数字信息表示、收集、处理和分析等方面的应用功能 。能够熟练地操作一个电子表格软件对数据进行存储、编辑、计算、分析、检索和打印 。学员可选择:Excel软件进行培训 。
《演示文稿制作》
教会考生熟练使用PowerPoint制作、编辑、修改、修饰演示文稿 , 根据不同的应用熟练添加表格、图表、组织结构图和声音、图片、动画等多媒体对象 , 以增加演示文稿的可视性和趣味性 , 熟练掌握幻灯片放映方式设置、幻灯片放映的动画效果 , 灵活自如地完成演示文稿的播放任务 。
《数据库》
教会考生熟练地进行数据库的操作 。学习一种数据库系统 , 能够建立、维护和管理数据库 , 具有简单的数据库程序设计技能 , 在命令和编程两种方式下对数据进行输入、计算、存贮、修改、检索以及生成并打印输出数据库文件 。提供两种软件可供选择 , 它们是:Visual Foxpro、Access 。
《因特网》
通过系统的学习和操作使考生了解数据传输的方法 , 使用Internet (浏览并下载信息、交换电子邮件、加入讨论组等) , 设计主页等 。并为在www中使用超文本标识语言(HTML)进行文件编辑、排版打下基础 。同时考生们将会理解Internet网络安全问题的重要性 。
《中小学教师信息技术》
通过对常用软件的学习 , 了解并掌握计算机在教学中的使用方法 , 提高中小学教师的信息技术水平及日常的软件应用能力 。
《图象处理》
教会考生利用数字化方式进行平面创意和设计 , 掌握计算机图像处理的基本方法和特殊效果制作的实用技术 。了解图像扫描输入的一般过程 , 使用计算机对图像进行编辑、加工、处理 , 掌握图像合成的基本方法与技巧 , 完成图像间的合成 , 正确使用打印和输出处理完成的图像 。
《网页制作》
通过对专业网站制作软件Dreamweaver的学习 , 学会创建网站、制作网页的方法与技巧 , 可通过深入的实践操作 , 掌握多种动态技术与互动特效 , 由浅入深 , 逐渐熟悉各类网页的建立方式与运行特性 , 灵活的使用各类工具创建所需的各类网站、网页 。
《三维动画》
系统的学习三维动画的专业制作软件3DS MAX , 由浅入深的了解三维动画的建模、渲染等过程 , 根据广泛的三维动画制作需求 , 通过任务驱动的学习模式 , 以工作中的实用样例为基础 , 掌握基本应用方法 , 强化应用技巧 , 开拓创造性思维 。