复旦大学研究生院( 二 )

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科研平台全校共有29个博士后流动站、11个一级国家重点学科、19个二级国家重点学科（不含一级覆盖）、5个国家重点实验室、、3个国家重点（培育）学科、上海市重点学科20个。有国家重点实验室5个、国家教育部重点实验室12个、国家卫生部重点实验室9个、总后卫生部重点实验室1个、上海市重点实验室7个、世界银行贷款重点实验室2个；国家教育部工程研究中心4个、上海市工程技术研究中心3个；8个国家教育部人文社会科学重点研究基地、4个上海市社会科学创新研究基地；“985工程”科技创新平台5个、“985工程”哲学社会科学创新基地7个，为高层次人才的培养提供了有利的条件。师资队伍学校拥有一支高水平的师资队伍。学校拥有一支高水平的师资队伍，博士生导师1402人，硕士生导师1708人，中国科学院、中国工程院院士37人，教育部“长江学者奖励计画”特聘教授62人、讲座教授35人，“国家重点基础研究发展计画（含重大科学研究计画）”项目首席科学家29人。主要业绩“复旦复旦旦复旦，巍巍学府文章焕” 。以学术为本的复旦大学，尤其重视高层次人才－－研究生的培养。1977年至2012年底，累计招收学历教育研究生70184人，其中博士生18429人，硕士生51242人；已累计授予学位数为63847人，其中授予博士学位12261人，授予硕士学位51586人。目前在校各类研究生达19000多人，已有相当规模和水平，是我国研究生培养的一个重要基地。院系设定学校现有中国语言文学系、哲学学院、历史学系、文物与博物馆学系、外国语言文学学院、法学院、国际关係与公共事务学院、新闻学院、经济学院、管理学院、社会发展与公共政策学院、数学科学学院、物理学系、化学系、高分子科学系、环境科学与工程系、信息科学与工程学院、软体学院、光源与照明工程系、材料科学系、力学与工程科学系、生命科学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、国际文化交流学院、艺术设计系等28个直属院系。管理职能根据教育部《研究生院设定与管理规定》，研究生院是由学校提出申请并经国务院教育行政部门批准设定的，并在学校领导下，履行如下职能1、规划学校学位与研究生教育工作，并在国家授权範围内，开展学位与研究生教育工作；2、深入开展学位与研究生教育研究，承担学位与研究生教育的改革与试点工作；3、制定学校研究生教育与管理的规章制度，并对研究生教育与管理进行监督、检查；4、负责学位授权学科的建设，推动学科发展；5、加强研究生指导教师队伍建设，负责组织研究生指导教师的遴选、培训和考核工作；6、负责研究生招生、培养、管理和学位授予等工作，积极推动国内外合作与交流；7、协助学校做好研究生思想政治教育工作，为研究生的成长创造良好的条件；8、承担国务院教育行政部门和学校委託的其他工作。

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复旦大学研究机构学科门类齐全，现有中国语言文学研究所、中国社会主义市场经济研究中心、美国研究中心、历史地理研究所、人口研究所、世界经济研究所、金融研究院、数学研究所、现代物理研究所、遗传学研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等306个各类研究机构，有聚合物与分子工程、专用积体电路与系统、套用表面物理、遗传工程、医学神经生物学等5个国家重点实验室，省、部级研究机构39个。社会影响复旦大学研究生教育始终以“研究生培养质量”为核心，并致力于营造完善的成才机制和浓厚的学术氛围。在校研究生除积极参加所在教研室或学科专业的科研课题研究以及各类社会实践活动外，还组队参加各种学术交流和竞赛，并多次获奖，在其中得到磨鍊并发挥才干，成为学校科研工作中一支重要生力军。资助体系在校研究生可以通过多种渠道获得经济资助：30多种校级研究生奖学金，每年奖学金总额高达180多万元；学校拨出专款试行的研究生“助教、助研、助管”三助工程；各院系设立的专项奖学金；政府拨款与学校自筹资金相结合的困难补助基金；学校协助办理的商业助学贷款等等。学校还致力为研究生提供便利的生活设施和宜人的居住环境，一个大型的研究生公寓群已于2001年9月投入使用。获得奖项在复旦大学毕业的研究生中，有14人被授予“有突出贡献的中国博士、硕士学位获得者”称号，并有22人先后在四届全国百篇优秀博士学位论文评选获奖。复旦大学毕业研究生正以其深厚的知识素养、突出的实践能力和积极的创新精神，受到用人单位的广泛讚赏和接受。重要基地复旦大学历来十分重视研究生教育，在全国研究生教育史上曾有过三个“率先” 。1923年，从金陵大学毕业的文学学士蔡乐生，进入复旦大学心理学院为研究生，标誌着复旦大学研究生教育的开始，这在国人所办的高等学校中是首开先河的。新中国成立的1949年，复旦大学率先在全国公开招收研究生，从1949年10月至1965年12月总计招收、培养研究生651人。1977年10月复旦大学又在全国最早恢复研究生招生。1981年1月1日实施《学位条例》以后，复旦大学的学位与研究生教育与其他高校一样，沐浴着改革的春风，真正步入了良好的发展轨道。在1983年全国18名首批博士学位获得者中，复旦占4名，全国最早的2名文科博士也是复旦培养的。1984年国务院批准全国22所高校建立研究生院，复旦大学和上海医科大学都在其中。复旦培养的研究生中有23名在1991年被国家授予“做出突出贡献的中国硕士、博士学位获得者”光荣称号。2000年4月两校合併后，进一步拓宽了学校的学科结构，形成了文、理、医三足鼎立的学科格局，办学实力进一步增强。经过国家10次学位授权审核工作之后，逐步完善了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类的研究生培养和学位授权体系。目前，复旦大学培养科学学位研究生共涉及43个一级学科，其中博士学位授权一级学科点35个，硕士学位授权一级学科点7个；培养专业学位研究生涉及博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点24个。1977年至2012年底，累计招收学历教育研究生70184人，其中博士生18429人，硕士生51242人；已累计授予学位数为63847人，其中授予博士学位12261人，授予硕士学位51586人。目前在校各类研究生达19000多人，已有相当规模和水平，是我国研究生培养的一个重要基地。地图信息地址：上海市杨浦区邯郸路220号复旦大学(邯郸校区)内