叶亚玲主编书籍幼稚园教育活动设计 _生活百科

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幼稚园教育活动设计(叶亚玲主编书籍)【叶亚玲主编书籍幼稚园教育活动设计】本教材根据《教师教育课程标準（试行）》、《幼稚园教师专业标準（试行）》和《全国教师资格证考试大纲（幼稚园）》三个档案编写，重新选择内容、改变呈现方式，突出实用性、案例性与实战性，实现理论与实践的融合。是一本既保证学前教育学知识体系，又能兼顾教师资格证考试内容的学前教育原理教材。
基本介绍书名：幼稚园教育活动设计
作者：叶亚玲
ISBN：978-7-309-10356-4/G.1272
类别：教育类
页数：195页
定价：33元
出版社：复旦大学出版社
出版时间：2014年5月
装帧：平装
开本：16开
图书信息作者：叶亚玲主编定价：33 元页数：195页ISBN：978-7-309-10356-4/G.1272字数：418千字开本：16 开装帧：平装出版日期：2014年5月内容提要本书依据学前教育专业的知识体系，充分结合《教师教育课程标準(试行)》和国家考试中心发布的《综合素质》(幼稚园)与《保教知识与能力》考试大纲编写，综合了“五教法”活动、环境创设活动、亲子活动等多种活动设计，使学生既能学到相应的学科知识与技能，又有助于顺利通过国家教师(幼稚园)资格考试。全书共9章，可以分为两个部分，第一部分为总论，论述幼稚园活动设计的涵义、原则、类型、特点及活动设计的基本要素；第二部分具体论述幼稚园各领域活动设计的目标、内容、方法及基本要求等。每一章都有针对性的活动设计方案及评析。在编写过程中，力求做到面向幼稚园教育教学实践，让学员能够了解活动设计的基本原理，并能够设计出完整的活动方案。同时，本教材编写时注意突出国家教师资格考试中的知识点要求，特彆强调活动内容的选择和活动方法的设计，让学员能够应对各种题型的考试，即素质教育与应试教育融合为一。和本书相配套的形成性练习根据国家教师(幼稚园)资格考试题型设计，所有试题答案及教学课件由出版社免费提供给教学单位。图书目录第一章幼稚园教育活动设计概述第一节幼稚园教育活动设计的涵义与原则一、幼稚园教育活动设计的涵义二、幼稚园教育活动设计的原则第二节幼稚园教育活动的类型与特点一、幼稚园教育活动的类型二、幼稚园教育活动的特点第三节幼稚园教育活动设计的理论基础一、列昂节夫的活动理论二、皮亚杰的活动观点三、维果斯基关于活动的观点四、行为主义学习理论五、人类发展生态学的活动观点第二章幼稚园教育活动设计的基本要素第一节幼稚园教育活动目标的设计一、幼稚园教育活动目标的层次及其关係二、幼稚园教育活动目标的表述三、制定幼儿教育活动目标时应注意的问题第二节幼稚园教育活动内容的选择一、幼稚园教育活动内容的分类二、幼稚园教育活动内容选择的原则三、当前幼稚园教育活动内容选择中存在的主要问题四、幼稚园教育活动内容编排的原则第三节幼稚园教育活动方法的分析一、直观类方法二、语言法三、实践法四、游戏法五、角色扮演法六、移情训练法第四节幼稚园教育活动方案的形成一、幼稚园教育活动方案的一般格式二、幼稚园教育活动方案编写的一般程式三、幼稚园教育活动方案案例第三章幼稚园健康教育活动设计第一节幼稚园健康教育活动概述一、概念界定二、幼稚园健康教育的基础三、幼稚园健康教育的目标四、幼稚园健康教育的内容第二节幼稚园健康教育活动的类型与基本方法一、幼稚园健康教育活动的类型二、幼稚园健康教育活动的方法第三节幼稚园健康教育活动的设计与活动方案评析一、幼儿身体锻鍊活动的设计与指导二、幼儿身心保健教育活动的设计与指导三、幼稚园健康教育活动方案及评析第四章幼稚园语言教育活动设计第一节幼稚园语言教育活动概述一、幼儿语言发展的特点二、幼稚园语言教育目标三、各年龄班语言教育目标第二节幼稚园语言教育活动的类型与基本方法一、幼稚园语言教育活动的类型二、幼稚园语言教育活动的方法第三节幼稚园语言教育活动的设计与组织一、谈话活动二、讲述活动三、听说游戏四、文学活动五、早期阅读活动第五章幼稚园科学教育活动设计第一节幼稚园科学教育活动概述一、科学、幼儿科学及幼稚园科学教育活动二、幼稚园科学教育的目标三、幼稚园科学教育的内容第二节幼稚园科学教育活动的类型与方法一、幼稚园科学教育活动的类型二、幼稚园科学教育活动的方法第三节幼稚园科学教育活动的设计与案例评析一、集体教学活动的设计二、区角科学学习活动的设计三、一日生活中进行的科学学习活动的设计四、幼稚园科学教育活动的案例及评析第六章幼稚园数学教育活动设计第一节幼稚园数学教育活动概述一、数学、幼儿数学及幼稚园数学教育活动二、幼儿学习数学的心理基础三、幼稚园数学教育活动的目标四、幼稚园数学教育的内容第二节幼稚园数学教育活动的类型与基本方法一、幼稚园数学教育活动的类型二、幼稚园数学教育活动的基本方法第三节幼稚园数学教育活动的设计及案例评析一、幼稚园数学教学活动的设计二、幼稚园数学操作活动的设计三、幼稚园区角数学活动的设计四、幼稚园一日生活中的数学教育活动的设计五、幼稚园数学教育活动的案例及评析第七章幼稚园社会教育活动设计第一节幼稚园社会教育活动概述一、幼稚园社会教育的内涵与意义二、幼儿社会性发展的特点三、幼稚园社会教育的目标四、幼稚园社会教育的内容第二节幼稚园社会教育的方法与途径一、幼稚园社会教育的方法二、幼稚园社会教育的途径第三节幼稚园社会教育活动的设计与实施一、幼儿自我教育活动的设计与实施二、幼儿社会环境与社会规範认知活动的设计与实施三、幼儿人际交往教育活动的设计与实施四、幼儿多元文化教育活动的设计与实施第八章幼稚园美术教育活动设计第一节幼稚园美术教育活动概述一、美术、幼儿美术及幼稚园美术教育活动二、幼儿美术的发展三、幼稚园美术教育的目标四、幼稚园美术教育的内容第二节幼稚园美术教育活动的类型与基本方法一、幼稚园美术教育活动的类型二、幼稚园美术教育活动的基本方法第三节幼稚园美术教育活动的设计与方案评析一、幼稚园绘画教育活动的设计二、手工教育活动的设计三、幼稚园美术欣赏教育活动的设计四、幼稚园美术教育活动的案例及评析第九章幼稚园音乐教育活动设计第一节幼稚园音乐教育活动概述一、音乐、幼儿音乐及幼稚园音乐教育活动二、幼稚园音乐教育的作用三、幼稚园音乐教育的目标四、幼稚园音乐教育的内容第二节幼稚园音乐教育活动的类型与基本方法一、幼稚园音乐教育活动的类型二、幼稚园音乐教育活动的方法第三节幼稚园音乐教育活动的设计与案例评析一、幼稚园歌唱教育活动的设计二、幼稚园韵律教育活动的设计三、幼稚园打击乐教育活动的设计四、幼稚园音乐欣赏教育活动的设计五、幼稚园音乐教育活动的案例及评析

叶亚玲主编书籍 幼稚园教育活动设计

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