全易通和小学教材全解哪个好,小学教材全解好还是全易通( 二 ) _生活百科

教材全解的确有它突出之处，才会得到老师、学生、家长的一致好评。但是，我认为如果不正确地使用教材全解，反而深受其害。首先，学生会养成依赖心理。字词的理解运用是小学的学习重点，需要小学生在动手、动脑、动口的过程中去细细思考。老师也只有通过学生的回答或小测试才知道学生的知识掌握情况。但现在学生拥有教材全解，一翻开书，大部分知识就一目了然了，还何须去苦苦思索呢。久而久之，拥有一本教材全解就等于和一位名师说话了，以逸待劳，又何乐而不为呢？其次，阻碍了学生智力的发展。上课时，对于老师的提问，学生照搬教材全解上的答案，甚至连做笔记这一动手的方式也用不上了。下课时，对于老师布置的作业，也照抄书上的答案，几乎用不着动脑了。最后，教材全解误导学生。现在的教材全解版本甚多，有的版本与教材相左，甚至还出现了知识上的错误，学生如果尽信书，势必走向误区。
任何事物都有其两面性，使用好了，就能事半功倍，可是如果不正确使用，就适得其反。现在关键是怎样使用教材全解，才能充分发挥它的益处。我在使用时有一个原则，学生学习课文之前的预习，和学完课文之后的复习可以随时翻阅教材全解，但是上课时学生的课桌上决不能出现教材全解，我不允许有照本宣科的现象发生。另外在课后作业的设计上，我不会照搬课后的作业，而是换一个角度来设计，让学生无迹可寻，自然也不会攒着教材全解不放。
我想教材全解应该还有更好的使用方法，有待我们在教学实践中进一步探索。总之，我们不能拒绝教材全解走进课堂，那就顺势而为，让它更好地服务于教学吧！
【全易通和小学教材全解哪个好,小学教材全解好还是全易通】