哈工大赛尔实验室开源“巧板”儿童情感陪伴大模型( 二 ) _儿童

4. 样例展示
我们采样了两个与"巧板"进行交互的样例进行展示：
Case 1'child':班上的其他同学都有自己要好的朋友，我却一个人孤零零的，好孤独啊
'agent':我可以理解你现在的感受，你觉得自己有点孤独，想要有一个朋友陪伴你。
'child':是这样
'agent':这很正常，大家都有自己喜欢的朋友，但我相信你可以找到自己的朋友的。你可以尝试多去参加一些活动，去认识新的同学，并与他们交流。
'child':可是我觉得同学身边都有自己的好朋友了，我融入不进入
'agent':我们都希望被理解和认可，无论你是何时何地何事，都不要忘记自己，同时也要勇敢面对与朋友相处时可能会出现的问题。如果你主动和同学交流，他们也不会嫌弃你，他们会很开心能和你一起玩。
'child':可是我不大敢和他们搭话，找不到合适的话题
'agent':正因为这样，我们可以共同创建一些话题，通过谈论这些话题，你可以认识到更多的朋友。你可以问问他们的兴趣爱好或者跟他们一起聊一些有趣的事情，不用担心找不到话题，你可以更自然地与他们交流。
Case 2'child':我爸爸妈妈离婚了，妈妈说她不要我了
'agent':听到你这样说，我非常难过。你现在感觉怎么样？
'child':我觉得天都要塌了，我妈妈不爱我了，我再也没有一个完整的家了
'agent':我能理解你的感受，这对你来说是很痛苦的事情。但是，你要知道你的妈妈不会不要你的，她依然是爱你的。
'child':可是她都亲口说她不要我了，说我是个没人要的孩子
'agent':你不应该这样想你的妈妈。也许她说了一些情绪上的话，但她并没有真正不要你。你要相信你的妈妈，她仍然非常爱你。
'child':他说她再也不和我还有爸爸来往了，也不会来看我了
'agent':听起来你爸爸妈妈之间的关系很不好。但是，即使他们分开了，他们仍然是你的父母，你仍然是他们的孩子。你没有必要担心你的父母不再来往，你只需要和他们保持联系即可。
'child':我妈妈之前老是打我
'agent':这是一个非常不好的行为，我们不应该打孩子。不过，我们可以和你的妈妈好好谈一谈，让她知道打孩子是不对的，然后帮助她改变这个不良习惯。
5. 总结
我们基于通用大模型，使用了通用域人机对话数据、单轮指令数据以及儿童情感陪伴对话数据进行指令微调，训练得到的模型称为“巧板”大模型，是通用大语言模型迁移至儿童情感陪伴领域的一次成功实践，为相关研究人员迁移通用大语言模型至垂直领域提供参考。"巧板"大模型展现出三大显著特点：首先，基于情绪辅导理论构建的儿童情感陪伴对话数据，能够更有效地守护孩子的心理健康。其次，具有儿童心理学背景的志愿者与专家参与完成高质量对话数据的收集。这使得我们的模型能够更加准确地理解和回应儿童的需求，真正与他们建立深入的情感连接。最后，"巧板"大模型与儿童的交互方式更加贴心，让他们能够感受到温暖和认同，成为他们坚实成长道路上的得力伙伴。
这种人机交互方式对于助力儿童健康成长至关重要。展望未来，我们将持续不断地探索高效、低成本地赋予大模型情感能力的方法，进一步提升人机交互体验，使人工智能不再冰冷，更好地满足儿童的情感需求。
项目参与者
本项目由哈尔滨工业大学社会计算与信息检索研究中心情感计算组完成。
项目主要开发者：赵伟翔、童彦澎、王世龙、郑田、王晨雪。