李应存( 四 ) _生活百科

文章插图
李应存教授部分获奖证书3、2007年“独具特色的敦煌医学教学实践与创新”获甘肃中医学院优秀教学成果二等奖（1-5）。4、2008年，王道坤教授学术思想与临床经验述要[被国家中医药管理局评为优秀论文，论文同时收入由国家中医药管理局组织编写、由中国中医药出版社出版的《薪火传承集》中。5、2007年11月获中华中医药学会颁发的“全国首届中医药传承高徒奖” 。6、2008年9月《实用敦煌医学》获第十六届中国西部地区优秀科技图书二等奖。（主编）7、2009年9月《俄罗斯藏敦煌医药文献》获第十七届中国西部地区优秀科技图书一等奖。（1-3）。8、2009年10月“敦煌医学教学改革的探索与实践”获2009年学院优秀教学成果一等奖.（1-5）。9、2010年5月“敦煌医学教学改革的探索与实践” 获甘肃省教学成果省级二等奖。（1-5）。10、2010年9月“俄罗斯藏敦煌医药文献的整理与研究”获甘肃省高校科技进步二等奖。（1-3）。11、2013年9月“《中医各家学说》教材建设”获天津市教学成果二等奖。（6-9）。六、媒体对敦煌医学教学科研的之关注 1、中国敦煌医学研发得到国家层面支持新华网兰州9月16日专电（采访人员王艳明）中国敦煌医学研发得到国家层面支持。采访人员16日了解到，在国家中医药管理局9月下发的《关于支持甘肃省中医药事业发展的意见》中，将敦煌医学列为甘肃中医药优势资源，在研发方面进行扶持。《关于支持甘肃省中医药事业发展的意见》主要内容包括两个方面，一是将敦煌学相关医学内容和莫高窟所出土的医学经卷作为中医药的重点研究内容之一，指导进行立项研究，系统发掘整理敦煌医学，出版敦煌医学书籍及其外文译本，开发相关产品；二是支持地方政府和莫高窟管理部门在敦煌博物馆内设敦煌医学分馆，作为全国中医药文化宣传教育基地进行建设。敦煌医学是敦煌学的重要分支，主要以敦煌藏经洞出土的文献资料和敦煌石窟壁画为研究对象。从目前公布的资料看，直接的敦煌医学文献有100多个卷号，主要收藏在英国、法国和俄罗斯的收藏机构。在研究和教学方面，甘肃中医学院已成立了专门的敦煌医学研究机构，近年来在文献整理和研究上取得了一系列成果，并将敦煌医学作为在校学生教学课程。在开发套用方面，敦煌古药方已经广泛套用于临床。2、跨两大学科千年历史的敦煌医学在教学中不断探索创新新华网甘肃频道讯息敦煌学乃国际性显学，敦煌医学为敦煌学和中医学的重要组成部分。近年来，甘肃中医学院将其确定为学院办学特色，学校通过课堂教学、课外讲座、直观教学和课外知识竞赛等四个方面的教学实践，取得了丰硕成果。近日，本报采访人员就敦煌医学教学方面的有关话题对甘肃中医学院敦煌医学研究所副所长李应存教授做了专访。采访人员：敦煌医学教学中，主要教授了哪些内容？李应存：近年来，我们将一个世纪以来我国及英国、法国、俄罗斯、日本等国所藏敦煌医学卷子的研究成果充分融入到教学之中。教学内容分为上下两篇，上篇为敦煌医学概述，主要讲述敦煌藏经洞遗书的发现及医学卷子的来源、保存情况，敦煌医学的概念及学术价值，敦煌医学研究的经历、现状及展望；下篇为敦煌医学内容精选，主要讲述敦煌医理类着作、敦煌诊法类着作、敦煌本草类着作、敦煌医方类着作、敦煌针灸类着作等。采访人员：敦煌医学教学中主要採用哪些教学手段，产生哪些作用？李应存：首先是课堂教学。敦煌医学作为教材列入全国高校教学领域。在课堂教学中，我们将图文并茂的教学方法与历史背景有机结合，将珍贵的医学卷子、壁画医学内容的特徵、艺术性、形象性、时代特点及医学内涵有机地融合为一体，使教学内容丰富有趣，同时将敦煌医学的教学与临床套用相结合。自2000年作为任选课进行讲授以来，同学们反映很好，备受欢迎，评教成绩均为优秀。2007年10月22日晚，教育部本科教学水平评估专家王琦教授听完《实用敦煌医学》课程后评价道：本门课程的讲授“十分精彩，引经据典非常难得” 。其次是课外讲座，这是课堂教学的重要补充与知识的延伸。在学院及有关部门领导的大力支持下，我们举办了“敦煌医学的研究概况与学术特徵”、“敦煌医学精华内容在拓宽学生知识面上的套用”、“神奇的敦煌医方的临床套用”、“敦煌医学研究的展望”等一系列学术讲座，形成了敦煌医学研究的浓厚学术氛围。在这种浓厚学术氛围的薰陶下，广大学生学习传统医药文化的兴趣与积极性明显增强，对祖国医药文化的历史和发掘敦煌医学宝藏的重要性有了进一步的了解，增加了专业知识，提高了文化素养。第三，运用敦煌医学馆进行直观教学。我们在教学中充分利用学校的敦煌医学馆开展敦煌医学与传统文化教育，为同学们了解敦煌、培养学习敦煌医学的兴趣起到了很好的作用。许多学生在接受展馆教育、聆听讲解后，认真写下了心得体会，并在有关报纸和网际网路上发表，对外界产生了影响。最后，通过举办课外知识竞赛教学。知识竞赛活动有助于进一步提高学生学习敦煌医学的兴趣。近年来，我们在学院团委、中医医疗系、基础课部等有关係部领导及学生社团组织敦煌医学协会的大力支持下，已成功举办了两届敦煌医学知识竞赛，反响很好，对敦煌医学文化的传承与专业素养的提高发挥了重要作用。采访人员：敦煌医学教学中主要有哪些创新？李应存：我们注重将敦煌医学研究成果融入教书育人过程中，通过课堂教学、课外讲座、敦煌医学馆的直观教学等途径，将敦煌医学研究成果套用于专业教学及学生素质培养过程中，其创新点有：一是将敦煌医学套用于课堂教学；二是公开出版了国内外第一部敦煌医学教材《实用敦煌医学》；三是首次在国内外将敦煌医学课堂教学与敦煌医学馆直观教学、课外讲座及敦煌医学知识竞赛密切结合；四是在国内外首次将敦煌医学大量的科研成果及论文论着融入到敦煌医学教学中。采访人员：目前敦煌医学教学取得了哪些成果？李应存：通过课堂教学、课外讲座、敦煌医学馆的直观教学和知识竞赛等途径，将敦煌医学研究成果套用于专业教学及学生素质培养过程中，取得了明显的成效：一是使同学们接受了深刻的爱国主义教育；二是树立了牢固的中医专业思想；三是学到了不同于其他课程的知识；四是弘扬了举世闻名的文化遗产；五是培养了本科学生的科研能力；六是对其他课程的学习非常有利。本教学成果已在《中医教育》、《亚太传统医药》、《甘肃中医》等国家、省级等刊物上发表了数篇教学状况与心得的论文；2007年公开出版了国内第一部敦煌医学教材《实用敦煌医学》，该书获2007年度中国西部地区优秀科技图书二等奖；2007年10月的教育部本科教学水平评估中，敦煌医学被确定为学院的办学特色；我们也将公布较晚的俄罗斯藏敦煌医药文献套用于教学中，效果很好，公开出版的《俄罗斯藏敦煌医药文献释要》获2008年度中国西部地区优秀科技图书一等奖等。(采访人员　郑访江)3、我国学者完成对俄藏敦煌医药文献全面辑录和研究新华网兰州11月26日电（采访人员王艳明）经过三年努力，我国学者完成对俄罗斯藏敦煌医药文献的全面辑录，并取得一批研究成果。敦煌医药文献是敦煌文献的重要组成部分。长期以来，由于大量敦煌文献流失海外，包括敦煌医药文献在内的许多文献得不到整理和研究，俄藏敦煌医药文献就是其中之一。2005年，在甘肃省自然科学基金项目的资助下，俄藏敦煌医药文献整理和研究工作启动，根据新影印出版的俄藏敦煌文献，甘肃中医学院的学者历时三年，完成了对俄藏敦煌医药文献的首次辑录。负责这一科研项目的甘肃中医学院敦煌医学研究所副所长李应存博士介绍，由于过去资料刊布有限，学术界对俄藏敦煌医药文献只有零星研究，此次在俄藏敦煌医药文献的辑录工作中，既对30余种敦煌医药文献的原文书进行了校录和整理，同时又开展与文书相关的概述、注解等方面的研究。敦煌学以敦煌藏经洞出土文献和敦煌石窟为主要研究对象，在敦煌学中，敦煌医学是重要分支之一。作为敦煌故里医学类高等院校，甘肃中医学院十分重视敦煌医学研究，不但在近年来推出了一批研究成果，而且于今年成立了专门的敦煌医学研究机构。4、“敦煌医学与转化”实验室列入教育部重点实验室甘肃敦煌千百年来一直以其浩如烟海的敦煌遗书吸引着世界目光。这其中有一脉分支一直吸引着大量的医学家的目光，这就是敦煌医学，甘肃中医学院三十多年来一直致力于研究整理古老的敦煌医学。甘肃中医学院敦煌医学研究所副所长李应存2012年6月7日接受中新社采访人员採访称，日前该校“敦煌医学与转化”实验室的成立，标誌着敦煌医学研究方向将集文献、实验和临床研究为一体。李应存说，敦煌医学是是敦煌学和中医学的重要组成部分，内容涉及中国传统中医学、藏医、印度医学等。目前该院建设的“敦煌医学与转化”教育部重点实验室，是教育部在甘肃批准建设的首个医药类基础与套用基础研究重点实验室。采访人员在该院敦煌医学馆看到，敦煌壁画及文献中形象生动地描绘了中国古代医疗及相关场景、饮食卫生和气功体育等。【同期声】甘肃中医学院敦煌医学研究所副所长李应存敦煌医学是敦煌学的重要组成部分也是中医学的重要的组成部分 (是)关于整理研究敦煌遗书、敦煌文物中有关医学史料的一门学科这里面包括敦煌壁画敦煌出土的文物当中的一些医学内容敦煌医学的学术价值也非常高首先填补了传世医书不足的一个空白极大丰富了六朝到隋唐时期的医学古籍【正文】目前该实验室分为文献研究、实验研究和临床研究基地三部分。截至目前，已发现的敦煌古医方数目达1240多首。李应存说，他们现在的科研就是要把这些医方转化到民众医疗生活中。根据敦煌神仙定年方研製的敦煌大宝胶囊、根据敦煌疗风虚瘦弱方研製的治疗贫血药方便是其中代表。【同期声】甘肃中医学院敦煌医学研究所副所长李应存医学不管研究到哪一步最后能够把成果更好地转化运用到临床实践医疗服务上就更重要了敦煌医学前些年我们主要侧重理论研究教育部的重点实验室肩负着把重要的研究成果充分进行转化充分为医疗保健服务【正文】李应存说，目前该院正积极争取和海内外专家联合研究，希望达到“产学研”一体化，不仅让敦煌医学走向世界，也能为全世界民众所享用。(完) 采访人员赵昕兰州报导5、敦煌医学的新发现与新挑战敦煌医学是甘肃人的学科。从1989年确立到目前快20年了，敦煌医学现在的处境究竟怎样？对于绝大多数人来说，敦煌医学是一个陌生的话题。但他们或许意识不到，他们曾经就是敦煌医学的受益者。藏在深闺的敦煌医学正在悄然向人们走来，它神秘的面纱在不知不觉中被揭了下来。1200个隋唐医方“1100多年前的唐代医生们就完全掌握了心理疗法，儘管这种疗法被披上了一层迷信的色彩，但丝毫不能漠视它的科学价值。”李应存博士说。这是一个敦煌藏经中记载的方法。唐代的医生在治疗女人产后得热疾时，先让病人把柳根和大黄捣成末，涂抹在肚脐眼上，然后用布巾包住。同时，让病人向东念咒语。“这个方法看起来荒唐，其实不然。如有名的凉州大黄是甘肃武威一带特产的药材，其功效之一是清热解毒，念咒则是通过有‘佛祖保佑’之类的心理暗示，让病人儘快安静下来，这样腹痛就逐渐减缓了。所以大夫强调念咒语时必须虔诚，不能轻视！可见，在唐代，医生们已经使用了心理暗示的疗法。”李应存博士解释说。李应存是甘肃中医学院敦煌医学研究所的副所长，我国首个敦煌医学博士， “宗教的咒语与传统医学结合的心理疗法”是他们在国家社科基金项目“敦煌遗书中的佛书与传统医学”研究中的最新发现之一。敦煌医学是敦煌学的一个重要分支，是关于整理研究敦煌遗书、敦煌壁画及其它敦煌文物中涉及医药史料的一门学科。“敦煌医学不同于‘中医学’、西医学’与‘敦煌文学’、‘敦煌艺术’等。”李应存说。敦煌医学依託敦煌藏经和壁画而来。在敦煌藏经中有100多个较完整的卷子和无数的残片与医学有关。敦煌医学的研究开始于20世纪初，早期主要表现为对原始资料的複製、部分医药残卷的编目及对有关医药残卷个别题目的研究方面。其代表学者有中国的罗振玉、唐兰、范凤源及日本的中尾万三、小川冢治等等。到了20世纪50年代，一批年轻有为的学者，如罗福颐、陈邦贤、王重民、姜亮夫、马继兴、陈可冀等均在各自的研究领域做了开拓性的研究。对敦煌医学进行大规模研究是在20世纪80年代以后。李应存博士说：“敦煌医学目前的研究方向，主要集中在敦煌藏经的整理和临床套用两个方面。这些年来专家们依据卷子内容，按照医理、诊法、本草、医方、针灸等方面，进行了大量的整理和探讨。”其中成果最大的就是敦煌藏经的公布，今年3月份，敦煌医学研究所整理出版了俄藏敦煌藏经中的医学部分，这是国内首次出版的俄藏医药藏经的研究成果。从1984年至今，敦煌医方的数量也在逐渐增加，从最初的几百个，到后来的1024个再到如今的1200多个。“这些医方为敦煌医学的进一步发展奠定了坚实基础！”李应存说。……